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文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 9篇教育
  • 4篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇新意
  • 2篇研究生课程
  • 2篇英语
  • 2篇少年
  • 2篇青少年
  • 2篇中外合作办学
  • 2篇校园
  • 2篇校园建设
  • 2篇教育国际
  • 2篇教育国际化
  • 2篇课程
  • 2篇基金
  • 2篇基金会
  • 2篇和谐校园
  • 2篇和谐校园建设
  • 2篇合作办学
  • 2篇高等技术教育

机构

  • 12篇栾川县教育学...
  • 9篇山东工商学院

作者

  • 21篇张文皎
  • 2篇马兴波
  • 2篇刘晓东
  • 2篇胡淑芳
  • 1篇孙桂丽
  • 1篇牟俊山
  • 1篇李伟

传媒

  • 12篇教育论坛
  • 2篇教育与职业
  • 2篇第一届高等教...
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇山东商业职业...
  • 1篇山东工商学院...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 6篇2007
  • 10篇2006
  • 5篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
栾川县第一实验小学学习“八荣八耻”有新意
2006年
为深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,栾川县第一实验小学结合教育教学特点,分别制定出教师行为和学生行为“八荣八耻”。
张文皎
关键词:社会主义荣辱观教育为人师表德育工作
栾川县教师常聪荣获2006年河南省科技创新大赛四项奖励
2007年
为了展示青少年科技创新活动的新成就,体现青少年勇于探索和创新的蓬勃精神,2006年5月份由省科协、省教育厅、省科技厅共同举办的第20届河南省青少年科技创新大赛日前揭晓栾川县教育学会积极组织参与,其中城关镇第一小学教师常聪辅导制作的《水磨及水力发电》独特新颖,科技含量高,吸引评委眼球,一举夺得“科技创新成果竞赛优秀项目一等奖”、“优秀科技实践活动奖”、“优秀辅导教师奖”、“优秀科技教师奖”四个奖项。二人夺四奖。
张文皎
关键词:青少年科技创新大赛小学教师科技创新活动科技创新成果科技实践活动
栾川县教育局强师振教出新招
2006年
2005年底,由河南大学与栾川县教育局联合举办的在职教师研究生课程进修班开班典礼在县教师进修学校举行,并开班上课。河南大学副校长史全生、哲学与公共管理学院院长王德军、党支部书记张德昌、教授王德木出席开班典礼,县人大副主任张克运代表县四大班子致辞,县教育局局长李松阳作开班讲话,副局长杨锋主持开班仪式,全县83名教师学员参加了开班典礼。
张文皎
关键词:教育局局长研究生课程进修班党支部书记在职教师副校长
香港天邻基金会 洛阳市教育学会 英语教师培训班在重渡沟举办
2005年
8月1日,来自洛阳市各县区的百名骨干教师再次云集“北国之乡”栾川重渡沟度假村,参加了为期一周的英语素质培训。此次培训是在去年同期免费培训的基础上,由香港天邻基金会捐资、洛阳市教育学会主办、栾川县教育学会协办的。
张文皎
关键词:教师培训班基金会英语骨干教师免费培训度假村
栾川县进一步强化教育科研工作
2006年
在近日召开的栾川县教育工作会议上,强化教育科研成为该县新一年教育工作安排的一个侧重点。会议提出,本年度全县教育工作将用科学发展观统揽全局,以深化教育改革为动力,实施。强师振教”工程,向管理要质量,向科研要效益,为顺利实施栾川教育“十一五”规划开好局,起好步。会议出台了《关于实施。增强教师索质,振兴栾川教育”工程的意见》,对教师的教育科研能力及学历层次提出了具体目标。要求在2010年前,全县各级各类学校教师学历达标率全部超过国家规定标准,其中教科研人员要取得硕士研究生学历或参加在职研究生课程班学习并取得合格证书。会议印发的《关于进一步强化新课程改革工作的意见》对教研人员也提出了“五个一”要求,即每学年每人联系一所学校,使其教育教学质量明显提高;读一部教育专业论著;发表一篇教育教学专业论文;主持或参与一项教改实验;上好一节研讨课或作一场专题报告,并以此作为年终考核教科研人员的重要条件。
张文皎
关键词:教育科研工作学历达标率学校教师教育科研能力研究生课程班
中加高等技术教育合作办学十年回顾与思考
烟台中加高等应用技术学院是由山东工商学院(原中国煤炭经济学院)与加拿大辛力嘉应用技术与艺术学院合作办学于1995年成立的,自办学之日起就致力于借鉴国外先进的高等技术教育模式和经验,进行普通高等教育的改革和实践,以探索适合...
牟俊山张文皎孙桂丽李伟
关键词:中外合作办学高等技术教育教育改革
文献传递
论大学生自主学习的动力机制被引量:20
2006年
自主学习是一种自主、自由、自律的学习。自主学习是后天习得的学习,其动力机制包括了学习需要与动机、目标、自信心、情绪情感等要素。诸要素共同作用,构成一个动力系统。大学生自主学习动力机制的生成与完善有赖于学习者主体目标意识的觉醒与明晰、学习者成就感的积累和自信心的树立,同时也有赖于教育者,包括教育机构和教师等发挥能动作用。
刘晓东张文皎
关键词:大学生动力机制
栾川县“中华魂”主题教育活动有新意
2007年
为把省委宣传部、省关工委、省教育厅、团省委《关于举办“中华魂”(团结互助友爱,共建和谐社会)主题教育活动的通知》精神落到实处,扎实有效推进主题教育活动的开展,栾川县关工委在坚持“四抓”(即抓购书、抓读书、抓活动、抓典型)的基础上,与县教育局、县广播电台联合举办了“栾川县‘中华魂’百名百篇优秀演讲展播活动”,形式新颖,反响良好。
张文皎
关键词:主题教育活动中华魂新意省教育厅团结互助关工委
“本根未死,终必复振”——论陈寅恪的“中国文化本位论”被引量:3
2007年
陈寅恪治学的重要思想基础之一是他的文化观,这一文化观基于他对中国文化的基本了解、基于对文化发展历程的把握、基于东西方文化的对比,也包括了他的文化自信与学术坚持,这既是一种学术观念,又是他作为史学家的可贵的个人品质,成为他治史的潜在的又是重要的指导思想。这也使得陈寅恪成为当时学术界连接东西方并贯通近现代的标志性人物之一。
张文皎
关键词:陈寅恪
计算机系统辅助大学英语教学实践探索
2005年
本文试就CAN-8语言系统应用于大学英语教学的实践,探索计算机系统辅助英语课程教学与改革的优越性。
张文皎
关键词:英语教学计算机系统
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