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张明军

作品数:10 被引量:11H指数:2
供职机构:新疆医科大学更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学质量监控
  • 2篇课程
  • 1篇地方医学院校
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉粥样硬化
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇选修课程
  • 1篇学法
  • 1篇学生临床实习
  • 1篇学生评教
  • 1篇血气
  • 1篇血气分析
  • 1篇血液稀释
  • 1篇炎症
  • 1篇医学教育

机构

  • 9篇新疆医科大学
  • 1篇兰州军区乌鲁...

作者

  • 9篇张明军
  • 3篇韩荣
  • 2篇张彤
  • 2篇达丽
  • 1篇宋志新
  • 1篇赛力克·马高...
  • 1篇方立
  • 1篇李万福
  • 1篇张向阳
  • 1篇姜文亭
  • 1篇买买提牙森
  • 1篇张晨
  • 1篇葛宣
  • 1篇热衣汗
  • 1篇栾梅香
  • 1篇马玲
  • 1篇简党生
  • 1篇尔西丁
  • 1篇雷权
  • 1篇惠华强

传媒

  • 4篇新疆医科大学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇医学教育
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2001
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
改革实习管理方法 构建人才共育机制——对临床医学专业学生临床实习现状的调查与研究
2007年
惠华强姜文亭张建林张向阳葛宣梅冠廷张彤方立雷权张明军
关键词:学生临床实习临床医学专业卫生人才实习管理临床实习质量
对某医学院校任意选修课程的调查研究与分析被引量:1
2014年
通过对某医学院校任意选修课程的调查表明:72.3%的被调查学生了解学校的任意选修课程程管理和要求;大部分学生能够正确对待任意选修课程,民、汉族学生对选修课程的态度无明显差异;88.99%的学生对选修课的开设基本满意。建议医学院校增设任意选修课程门数和种类,并建设客观的任意选修课程评教体系。
韩荣崔蕾张明军
关键词:医学院校
建立我校教学基本状态数据库的初探
2013年
校级教学基本状态数据库系统的建立,能为学校的教学质量监控提供保障,为学校职能部门和主管部门的决策提供依据,更能轻松应对各级各类的评估与检查。本文主要介绍了建立校级教学基本状态数据库的总体构想和基本功能。
张明军韩荣
关键词:教学质量监控
问题式教学法在外科学临床实习教学中的应用
2006年
目的 探讨问题式教学法在外科临床实习教学中的应用价值.方法 对60位外科实习医师采用问题式教学法进行教学.结果 使用该教学法激发了学生学习兴趣,培养了分析问题和解决问题的能力,并有助于提高实习医生的科研意识,在外科学临床实习教学中使用此方法还能有效克服问题教学法的不足之处.结论 问题式教学法适宜于外科学临床实习教学.
李万福张明军栾梅香赛力克·马高维亚热衣汗阿迪力·买买提明
关键词:问题式教学法外科学临床实习教学
动脉粥样硬化中NF-kB通路与炎症、凋亡及自噬的关联性研究
目的:探讨高脂饮食在动脉粥样硬化中与NF-kB通路、炎症、凋亡及自噬的关联性,研究靶向干预NF-kB信号通路对动脉粥样硬化的作用和机制。  方法:取80只ApoE-/-雄性小鼠随机分为普通饮食与高脂饮食,其中高脂饮食组小...
张明军
关键词:动脉粥样硬化核因子-KB高脂饮食细胞自噬
新疆医科大学部分专业课程终结抽考考试成绩分析被引量:1
2003年
达丽张彤张明军尔西丁.买买提
关键词:专业课程考试成绩教学改革抽考
地方医学院校学生评教的现状分析与改革研究策略被引量:2
2018年
学生评教是地方医学院校教学质量监控体系中的一个重要组成部分,构建科学有效的学生评教系统,已成为地方医学院校教学管理实践中重要而迫切的课题。本文通过对地方医学院校学生评教情况的调查,剖析传统学生评教存在的问题,提出新概念下的学生评教系统的构建。
韩荣马玲宋志新张明军
关键词:学生评教教学质量评价教学质量监控地方医学院校
急性超容血液稀释对机体安全缺氧时限影响的探讨
目的 初步探讨急性超容血液稀释(AHHD)对插管全身麻醉中断供氧后机体安全缺氧时限的影响。方法 16例ASAⅠ级、年龄20~40岁、体重50~70kg择期手术患者,随机分为对照组(n=8)和稀释组(n=8)。两组病人气管...
张明军
关键词:急性超容血液稀释缺氧血气分析
文献传递
从医学教育特点对高考成绩与医学成绩进行相关性分析被引量:5
2001年
新疆医科大学作为合并和“并轨”后的综合性医科大学 ,如何根据高考成绩选拔学生 ,培养高素质跨世纪的医学人才 ,已引起学校领导和教职员工高度关注和思考。本文以原新疆医学院临床医学专业 92级和 93级民、汉本科毕业班学生共计 461名作为研究对象 ,用教育统计学中相关性原理分析高考成绩与医学院校学生学习 (毕业 )成绩的相互关系 ,为新疆医科大学在今后招生和录取工作中合理选拔和培养医药卫生人才提供科学依据。
买买提牙森达丽简党生张晨尔西丁张明军
关键词:医学教育高考成绩
共1页<1>
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