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张桂玲

作品数:17 被引量:42H指数:3
供职机构:承德医学院图书馆更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇图书
  • 5篇图书馆
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  • 2篇全文数据
  • 2篇全文数据库
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  • 1篇循证
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  • 1篇循证医学实践
  • 1篇因特网

机构

  • 17篇承德医学院
  • 1篇曲靖师范学院

作者

  • 17篇张桂玲
  • 5篇孙彤
  • 4篇姜振儒
  • 3篇李英兰
  • 3篇陈学武
  • 2篇姜莉
  • 2篇魏晓芬
  • 2篇闫敏
  • 2篇赵玲秀
  • 1篇高雅佳
  • 1篇阎敏
  • 1篇胡国华
  • 1篇王丽君
  • 1篇张绍武
  • 1篇王阳

传媒

  • 7篇承德医学院学...
  • 3篇现代情报
  • 2篇研究与发展管...
  • 1篇图书馆建设
  • 1篇情报杂志
  • 1篇情报理论与实...
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇国际医学图书...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 4篇1997
  • 1篇1991
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以科学发展观为指导 提升图书馆服务工作水平
2010年
随着社会的进步、科学技术和经济的发展,知识的更新速度大大加快,这就要求人们必须不断学习,因此,到图书馆学习的人越来越多。在深入学习科学发展观的过程中,我院图书馆坚持以人为本,在提高自身素质的同时全面提升服务工作水平,更好的为学校的教学和科研工作服务。
高雅佳王阳张桂玲
关键词:科学发展观图书馆
试论灰色文献研究现状与趋势被引量:21
1997年
试论灰色文献研究现状与趋势姜振儒赵玲秀张桂玲(承德医学院图书馆河北067000AbstractThisarticleintroducesinternationalsymposiumsonandworldresearchorganiza-tionsof...
姜振儒赵玲秀张桂玲
关键词:文献学
医学图书馆参与循证医学实践的对策研究被引量:1
2007年
循证医学是指遵循科学证据的临床医学,提倡在个人经验和已存在的客观、科学证据的基础上做出医疗决策。“科学证据”是什么?就是将那些搜集来的已发表或未发表的相关临床研究文章,用统一的科学评价标准,筛选出质量好的部分,再用统计学方法进行综合分析,得出定量结果,做出可靠的临床结论;另外,还要随着新临床研究结果的出现及时更新研究文献。但全球有生物医学杂志2500余种,每年发表的论著达200余万篇。从事临床工作的医师由于工作十分繁忙,不可能从如此浩瀚的文献资料里找到对自己有用的“证据”。
胡国华张桂玲
关键词:循证医学循证医学实践
虚拟参考咨询服务中的版权保护研究被引量:14
2006年
分析了虚拟参考咨询服务所面临的版权问题,提出了虚拟参考咨询服务的版权保护策略.
张绍武张桂玲
关键词:虚拟参考咨询服务版权保护信息网络传播权
日本民营企业研究开发活动的现状与动态被引量:1
1997年
姜振儒魏晓芬张桂玲
关键词:民营企业
现代化图书馆人员应具备的素质被引量:1
2001年
孙彤王丽君张桂玲
关键词:图书馆图书馆员
德国中央专业图书馆的活动
1997年
本文介绍了德国较重要的四个中央专业图书馆即汉诺威技术情报图书馆(TIB)、科隆医学中央图书馆(ZBM)、基尔经济学中央图书馆(ZBW)及波恩农学中央图书馆(ZBL)的运作情况。其经费保障及合理利用,文献的统一布局及科学化管理,值得借鉴。
姜振儒张桂玲
国外医学文献全文数据库的比较研究
2005年
本文从检索项目、布尔逻辑检索等几个方面对美、欧、日等国9个全文医学文献数据库进行了比较研究,从中找出各自的优势与不足,以促进中文医学文献全文数据库的建设。
张桂玲陈学武
关键词:全文数据库
论素质教育在大学英语教学中的实施
2003年
已经来临的二十一世纪将是人类社会发展史上一个巨大变革的时代,世界经济和政治格局将会产生深刻变化,更趋多元化、复杂化和国际化;科学技术的发展也更加迅猛.
陈鸿利李英兰孙彤张桂玲
关键词:素质教育大学英语教师素质
虚拟图书馆与传统图书馆将共存互补
2001年
本文论述了虚拟图书馆和传统图书馆的定义、功能,分析了各自的优势和不足,探讨了二者之间的关系.得出了二者在相当长时期内共存互补的结论,最后提出了未来图书馆事业发展的对策。
孙彤李英兰闫敏张桂玲
共2页<12>
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