张玉玮
- 作品数：61 被引量：231H指数：8
- 供职机构：天津市农业科学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目天津市科技发展战略研究计划项目天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理历史地理更多>>
- 智慧图书馆文化图式被引量：4
- 2022年
- 智慧图书馆文化源于图书馆的文化基因和对智慧集成的系统思维。文章借鉴图式理论,提出智慧图书馆文化图式的概念,从网络文化、数据文化、制度文化、生态文化、馆员文化等5个方面论述其要素内涵和建构思考。智慧图书馆文化图式是一种表达智慧图书馆文化要素构成及其关系的认知工具和思维模式,对智慧图书馆文化建设有指导意义。
- 秦殿启张玉玮
- 关键词：图式理论文化图式
- 农业图书馆数字资源建设研究被引量：4
- 2011年
- 就农业图书馆数字资源建设的内容、现状进行了探讨,提出了今后农业图书馆数字资源建设与发展的策略。
- 张玉玮郭彩陈建国
- 关键词：数字资源
- 医学多媒体教学的三大趋势被引量：47
- 2001年
- 医学多媒体教学的三大趋势是互动化、同步化和网络化 .互动化是指学习主体与多媒体、学习环境和其它资料之间的互动;同步化是指医学多媒体不仅要与国内同步,还应与世界同步;网络化是指网络存储、实时交换和雁阵模式的推广. 跟上医学多媒体教学的三大趋势是我国高等教育面临的必然选择.
- 张玉玮
- 关键词：多媒体教学互动化同步化网络化医学教育
- 《口腔专业英语》教学改革的探索与实践
- 口腔专业英语作为口腔学术领域的国际通用语言，是口腔医学生了解学术前沿、掌握临床新技术、拓展专业视野的必备工具。我校围绕口腔专业英语应用能力培养这一教学目标，在教材建设、师资培养、教学方法、语言应用环境方面进行了深入的探索...
- 靳趁心张玉玮
- 关键词：口腔专业英语教学改革
- 分形分析在颞颌关节紊乱病诊断中的研究
- 张玉玮刘振宅王雨生卢建慧江波张红梅李建涛
- 该项目在记录TMJ音、利用C语言编程提取和截取有效数据、利用MATLAB矩阵实验室对数据进行分形维数计算和图象处理并将分形分析应用于临床等方面进行了深入系统研究；应用分形理论对正常受试者和患者的TMJ音进行两种分形维数计...
- 关键词：
- 关键词：颞下颌关节音分形颞下颌关节紊乱病
- 颞下颌关节音分析的临床应用研究被引量：1
- 2003年
- 目的:探讨以TMJ音分析作为TMJ损伤及病变临床诊断和病理研究方法的可行性。材料和方法:利用线性谱分析和非线性分形分析两种方法对健康人和TMD患者的TMJ音进行分析。结论:结果表明,两种方法均能正确识别健康人和TMD患者的TMJ音,但谱分析法仍需依靠医生的临床经验。
- 刘振宅张玉玮金天弘林琳
- 关键词：颞下颌关节音频谱
- 农业科技期刊综合实力的提升策略被引量：2
- 2020年
- 文章介绍了农业科技期刊发展存在的四个方面问题,提出了要转变观念,与时俱进,增强文化自信,准确定位,突出个性化,以学术质量为中心,严把稿件质量关,与新媒体深度融合,推进数字化出版,培养复合型编辑,与读者作者保持密切联系,提升服务质量,以提高办刊质量水平。
- 马雪张玉玮秦家慧
- 天津市农业财政项目资金管理系统的设计与实现被引量：2
- 2015年
- 本系统按照农业财政项目资金管理流程设计与开发,采用B/S技术架构和.Net技术实现,主要包含项目辅助信息管理模块、管理项目录入模块、资金批复下达模块、项目报表生成模块、地图查询显示模块以及业务维护管理模块,并在数据库设计和业务维护管理上预留可扩充接口,为以后实现网上项目申报、审批、验收等功能进行铺垫,从而实现农业财政项目的网络化管理。
- 李凤菊王建春张玉玮宋斌花登峰张雪飞
- 关键词：农业财政项目
- 天津市农业科技成果转化现状分析被引量：4
- 2017年
- 针对天津市农业科技成果转化率不高的问题,通过研究天津市农业科技成果转化的现状,分析了天津市农业科技成果转化过程中存在的具有较强竞争力的成果供给不足、农业技术推广体系发挥的作用不大、农业科技成果转化的企业投资机制尚未建立、专业的农业科技成果转化交易平台较少等问题,并探讨了促进天津市农业科技成果转化的对策。
- 张玉玮王丽娟
- 关键词：农业科技成果
- 三层面信息素养理论的建构与实践被引量：13
- 2017年
- [目的/意义]通过国内外信息素养研究情况的综述,梳理当前主要研究成果和发展趋势,为文章理论研究提供支持和借鉴。大学生信息素养理论包括3个层面、9个要素和27个描述项。阐述三层面信息素养理论的要素内涵,论证其合理性和互动性,为信息素养教育实践及评价提供指导。[方法/过程]引入学习型组织理念,实施ISO 9001质量管理,改善受众知识结构,创新能力培养目标,注重开展文化培育,取得满意教育效果。[结果/结论]研究结果表明,三层面信息素养理论整合了大学生的信息知识素养、信息能力素养和信息文化素养,信息素养教育成绩显著,具有重要的推广价值。
- 秦殿启张玉玮
- 关键词：大学生信息素养信息素养教育信息素养评价学习型组织
