张轶
- 作品数：16 被引量：25H指数：3
- 供职机构：皖南医学院更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学医药卫生更多>>
- 唐诗中数词“百”“千”“万”的美学阐释及翻译研究——以《江雪》及其英译为例被引量：2
- 2020年
- “百”“千”“万”是唐诗中出现较多的几个数词。唐诗中的“百”“千”“万”具有非常重要的美学价值,一方面,其模糊语义能够让读者产生丰富的联想,建构了一种含蓄、朦胧的“意美”;另一方面,它们经常与另一数字对照,产生一种“形美”。本文运用接受美学理论和意象的分类与翻译的理论,结合《江雪》及其英译的实例,对如何翻译才能再现数词“百”“千”“万”的美学价值进行了探讨。
- 张轶王彬
- 关键词：唐诗美学价值翻译
- 医学英语课堂教学“协商”效果的实证研究被引量：1
- 2015年
- 为了探求更佳的医学英语教学模式,采用实验对照方法调研“协商”对医学英语课堂教学效果的影响.研究结果显示,虽然实验组和对照组学生的考试成绩差异不大,但实验组学生比对照组学生更认可所使用的教材,更满意教师的授课方式.同时,医学英语课堂教学的“协商”让学生参与课堂决策,能够加强学生学习医学英语的主人翁意识,充分发挥其“主角”的作用;“协商”也能够让教师通过主导课堂而更好地发挥他们在教学中的另一“主角”作用.“协商”对学生和教师都有积极的意义.
- 王翠莲康勇李东张轶
- 关键词：医学英语协商课堂教学医学生
- 《荒野指南》中的生存困境与生态反思
- 2021年
- 《荒野指南》是一部探讨人类如何与自我、社会和自然和谐共生的生态文本。阿特伍德通过剖析人类生存现状,指出人类所面临的身份危机、人际关系冷漠和环境问题,批判了理性主义和货币经济,表达了对人类生存状态的担忧,促使人们反思自我与他人、自然的关系,希望人们在实现自我的同时,能够与他人、社会和自然和谐共生。
- 孙晓安张轶
- 以评促学——形成性测量与评价在医学英语教学中的应用被引量：1
- 2020年
- 随着医学院校开设的医学英语课程教学改革的不断深入,医学英语教学更加注重培养学生的学习能力。笔者将形成性测量和评价与手机教学管理软件的应用相结合,进行了可行性研究,通过教学实践证明,以评促学可以让教师在教学过程中不断根据课程目标从教学内容、形式上调整难度,从而促进学生对医学英语的学习。
- 张轶孙晓安王亚敏
- 关键词：医学英语教学
- 《呼啸山庄》中艾米莉的生态女性主义意识被引量：1
- 2021年
- 《呼啸山庄》是19世纪英国女作家艾米莉獉勃朗特留在世上的唯一一部小说。艾米莉在小说中表达了对自然特别是对荒野的热爱,并且关注女性的命运和生存状态,这刚好与20世纪在欧洲出现的生态女性主义思潮相契合。文本通过对小说的细读,并结合艾米莉的成长经历,从生态女性主义的自然层面、精神层面和社会层面三个方面深入剖析作品,揭示了男性对自然和女性的控制和掠夺。作者艾米莉在小说中将自然与女性紧密关联,显示出了超前的生态女性主义意识。
- 张轶孙晓安
- 关键词：《呼啸山庄》荒野生态女性主义
- 医学英语中“课程思政”的实践探索被引量：8
- 2021年
- 基于高等教育"大思政"的改革趋势,医学英语课程中医学人文精神日渐衰落的现象,凸显思政元素的医学英语教学改革势在必行。医学英语的"课程思政"融合了"大思政"与"隐性思想政治教育"两大理念,旨在充分挖掘该课程的"思政元素",促使其成为医学院校构建"大思政"格局的重要一环。实现医学英语和"课程思政"有机融合一方面要在宏观层面完善教材编写、转变教师理念与加强制度保障,另一方面要在微观层面明确教学目标、优化教学方案和借助信息技术。积极探索医学英语中"课程思政"的实践路径,促使两者间的有机融合、同向同行,将有助于两者间形成"立德树人"的教育合力,有助于提高学生政治素养、人文素养与职业素养。
- 孙晓安陈健张轶
- 关键词：医学英语
- “一带一路”背景下医学院校英语教学中的跨文化能力培养
- 2020年
- 随着"一带一路"倡议的提出,国家亟需具有跨文化交流能力的专业人才,医学院校也应响应国家号召,在为国家培养医学人才的同时重视学生的跨文化能力培养。文章结合医学院校英语教学中的实际情况,提出了培养学生跨文化能力的策略和方法。
- 张轶
- 关键词：跨文化交际医学院校英语教学
- 大学英语教学中的选修课开设分析被引量：1
- 2011年
- 大学英语教学要与时俱进,不断充实教学的内容和形式使其多样化。文章首先通过对大学英语教学现状的分析,提出英语选修课在补充大学英语教学中所起到的重要作用。同时对选修课的种类、选修课的特点以及选修课的内容和模式进行了深入的解析。
- 张轶
- 关键词：大学英语教学选修课
- 医学英语中“课程思政”的实践探索
- 2021年
- 基于高等教育“大思政”的改革趋势,医学英语课程中医学人文精神日渐衰落的现象,凸显思政元素的医学英语教学改革势在必行。医学英语的“课程思政”融合了“大思政”与“隐性思想政治教育”两大理念,旨在充分挖掘该课程的“思政元素”,促使其成为医学院校构建“大思政”格局的重要一环。实现医学英语和“课程思政”有机融合,一方面要在宏观层面完善教材编写、转变教师理念与加强制度保障,另一方面要在微观层面明确教学目标、优化教学方案和借助信息技术。积极探索医学英语中“课程思政”的实践路径,促使两者间的有机融合、同向同行,将有助于两者间形成“立德树人”的教育合力,有助于提高学生政治素养、人文素养与职业素养。
- 孙晓安陈健张轶
- 关键词：医学英语
- 大学英语听力教学现状分析被引量：2
- 2014年
- 现状,我国高校中都在进行着大学英语听力教学,但现实的效果却并不太理想。本文拟从当前当学英语听力教学中的课程设置、教学模式、教学评估以及课程管理等诸方面分析目前大学英语听力教学中的诸多问题,对当前大学英语听力教学中的现状进行详细描述,希望本文能对当前大学英语听力教学的改善起到一点作用。
- 张轶
- 关键词：大学英语听力教学
