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张静

作品数：22 被引量：5H指数：1
供职机构：浙江师范大学更多>>
相关领域：文化科学语言文字环境科学与工程理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 16篇学位论文
  • 4篇专利
  • 2篇期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇化学工程
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇文学
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教学
  • 5篇催化
  • 5篇催化剂
  • 4篇化学催化剂
  • 4篇SUB
  • 3篇加氢
  • 3篇复合催化剂
  • 3篇PD
  • 2篇选择加氢
  • 2篇锐钛矿
  • 2篇气-固
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米晶
  • 2篇金属
  • 2篇金属有机
  • 2篇金属有机骨架
  • 2篇金属有机骨架...
  • 2篇晶面
  • 2篇课程
  • 2篇课堂

机构

  • 22篇浙江师范大学
  • 1篇河北大学

作者

  • 22篇张静
  • 4篇张振华
  • 2篇范丽萍
  • 1篇王颖

传媒

  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2006
  • 1篇2005
共 22 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
Pd/MOx(M=Ti和Zn)复合催化剂表界面调控及在CO2加氢制甲酸/甲酸盐反应中的催化作用研究
能源短缺和环境恶化是当今社会所面临的两大难题,近年来,化石能源燃烧产生CO
张静
关键词：CO2加氢
“诗怪”李金发创作个性探讨
2006年
在中国最早引进了西方象征派手法的现代诗人李金发,是中国新诗史上一个备受争议的人物,其诗作之特别使其赢得了“诗怪”这一褒贬不定的称号。文章试图从李金发的个性、生活经历、所处环境等方面来探求其“怪”之根源,并由此分析体现在其诗作中的思想内容和表现形式之“怪”。
张静
关键词：诗怪象征主义
一种Pd/TiO<Sub>2</Sub>-{100}复合催化剂及其制备方法与应用
本发明涉及化学催化剂应用技术领域，尤其涉及Pd/TiO<Sub>2</Sub>‑{100}复合催化剂在多相催化领域的新应用。本发明提供了Pd/TiO<Sub>2</Sub>‑{100}复合催化剂在CO<Sub>2</Su...
张振华张静
文献传递
CO2在MOFs(A1)上的选择性吸附
随着世界人口的大幅度增加，全球能源的短缺成为一项重大问题。化石燃料作为最主要的能源来源，其燃烧释放出大量的温室气体，如CO2，并最终导致全球气候变暖，即温室效应。金属有机骨架材料（Metal-organic Framew...
张静
关键词：金属有机骨架材料二氧化碳
文献传递
一种Pd/TiO<Sub>2</Sub>-{100}复合催化剂及其制备方法与应用
本发明涉及化学催化剂应用技术领域，尤其涉及Pd/TiO<Sub>2</Sub>‑{100}复合催化剂在多相催化领域的新应用。本发明提供了Pd/TiO<Sub>2</Sub>‑{100}复合催化剂在CO<Sub>2</Su...
张振华张静
自闭症儿童玩耍行为的实验研究
玩耍，又称为游戏行为，作为儿童的一种内在动机行为，是促进儿童掌握与同伴以及周围事物互动技能的重要途径。玩耍行为对儿童的发展至关重要。临床观察发现，自闭症儿童的玩耍行为存在喜欢系统化玩具、玩法单一、缺乏装扮行为等特点，但迄...
张静
关键词：自闭症儿童
文献传递
纳米棒状CeO<Sub>2</Sub>纳米晶催化剂在气-固相巴豆醛选择加氢催化反应中的应用
本发明涉及化学催化剂应用技术领域，尤其涉及纳米棒状CeO<Sub>2</Sub>纳米晶的新应用。本发明提供了纳米棒状CeO<Sub>2</Sub>纳米晶催化剂在气‑固相巴豆醛选择加氢催化反应中的应用，纳米棒状CeO<Su...
张振华范丽萍张静
文献传递
TTS技术支持下的小学英语听力教学活动设计
近年来，英语听力教学一直是教育教学专家研究和讨论的热门话题。随着教育信息化的不断发展，教师开始改变传统思想，将信息技术与听力教学进行融合，以促进听力教学水平的提高。但由于技术手段应用的复杂和不便捷性，并未完全改善英语听力...
张静
关键词：小学英语听力教学TTS技术课堂设计
教师语言性别差异之初探
教师语言是教师在课堂教学过程中使用的特殊语言，它是教师传授知识的渠道同时也是一座架起师生交流的桥梁。教学任务能否成功实施也直接取决于教师如何运用课堂语言。正是因为看到了教师语言对课堂教学的重要性，越来越多的语言学家开始关...
张静
关键词：教师语言交际风格课堂教学性别差异
文献传递
高中生历史时空观念素养的构成和培养探究
历史时空观念素养是历史学科核心素养之一,是今后高中历史教学实践中应加以注意的关键点。现今的高中历史教学多借助专题的形式来开展,这种模式人为的割裂了历史时间和历史空间,加之考试中有关历史时空观念的考察相对较少,这些对高中生...
张静
关键词：高中历史教学
文献传递
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