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惠新平

作品数:59 被引量:285H指数:11
供职机构:兰州大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金甘肃省中青年科技研究基金甘肃省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学化学工程医药卫生更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 11篇会议论文
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 41篇理学
  • 16篇文化科学
  • 8篇化学工程
  • 3篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 13篇杂环
  • 13篇三唑
  • 11篇活性
  • 7篇衍生物
  • 7篇甲基
  • 7篇教学
  • 6篇亚甲基
  • 6篇杂环卡宾
  • 6篇噻二唑
  • 6篇抗菌
  • 6篇抗菌活性
  • 6篇氨基
  • 6篇半合成
  • 5篇课程
  • 5篇化合物
  • 5篇环化
  • 5篇恶二唑
  • 5篇催化
  • 4篇氮杂
  • 4篇抑菌

机构

  • 59篇兰州大学
  • 4篇北京医科大学
  • 3篇北京化工大学
  • 2篇北京大学
  • 2篇湖南大学
  • 2篇兰州医学院
  • 2篇南开大学
  • 2篇山东大学
  • 2篇新乡医学院
  • 2篇厦门大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇广西大学
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇南京大学
  • 1篇华东理工大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇四川大学
  • 1篇西北大学
  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇浙江大学

作者

  • 59篇惠新平
  • 21篇张自义
  • 19篇许鹏飞
  • 10篇王勤
  • 6篇张艳
  • 5篇管作武
  • 5篇武全香
  • 4篇沈永雯
  • 4篇周林成
  • 4篇郝兰
  • 3篇晁淑军
  • 3篇赵光辉
  • 3篇刘艳红
  • 3篇张林梅
  • 2篇乔仁忠
  • 2篇韩荣刚
  • 2篇王维平
  • 2篇郑荣梁
  • 2篇李硕
  • 2篇罗永春

传媒

  • 14篇大学化学
  • 8篇有机化学
  • 6篇高等学校化学...
  • 5篇兰州大学学报...
  • 3篇厦门大学学报...
  • 2篇新乡医学院学...
  • 2篇化学教育(中...
  • 2篇中国化学会第...
  • 1篇微生物学通报
  • 1篇化学学报
  • 1篇化学进展
  • 1篇细胞与分子免...
  • 1篇中国化学会第...
  • 1篇第十八届全国...

年份

  • 1篇2024
  • 7篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 4篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
  • 6篇1999
59 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
润物细无声——“功能高分子材料”课程思政建设的探索与实践被引量:24
2021年
"功能高分子材料"课程是化学专业的一门选修课,也是功能材料专业的重要专业课之一。将思政元素多元化引入课程教学中,分别从思政元素与讲授内容的结合、引导学生对相关学科前沿的讨论和总结撰写综述论文并主动参与科学研究三方面对"功能高分子材料"课程思政建设进行了探索和实践,实现了"润物细无声"的课程思政教学目标。
宫琛亮张树江张向东惠新平
关键词:功能高分子材料
6-硝基苯并咪唑杂环衍生物的合成被引量:11
2000年
以 6 -硝基苯并咪唑 -1 -乙酰肼和 5 -(6 -硝基苯并咪唑 -1 -亚甲基 ) -3-巯基 -4 -氨基 -1 ,2 ,4-三唑为原料 ,在不同条件下合成了一系列新的均三唑 [3,4-b]-1 ,3,4-噻二唑 ,1 ,2 ,4-三唑和 1 ,3,4-二唑衍生物 .化合物的结构均经元素分析、1H NMR、 IR和 MS确证 ,并对其波谱性质进行了讨论 .
刘素燕惠新平许鹏飞张自义
关键词:杂环衍生物
国内外代表性有机化学教材知识体系与教学内容比较被引量:1
2023年
对国内外14本具有代表性的有机化学教材进行了对比研究,对教材的主要教学内容、内容编排、信息化建设、教学目标和出版情况等方面进行了对比,分析了我国有机化学教材建设的优势与不足,为未来有机化学教材建设提出了一些建议。
惠新平王彦广俞寿云许家喜王俊儒孙兴文陆展张骥
关键词:有机化学教材建设
基于超星学习通平台的有机化学录播课教学实践被引量:24
2020年
由于新型冠状病毒肺炎疫情,高校延期开学。为了实现“停课不停教、停课不停学”,需要积极开展在线教学。本文基于超星学习通平台,开展了有机化学课程录播课教学实践,为高校教师网络教学提供一定的参考。
武全香惠新平
关键词:有机化学
3-杂环硫亚甲基头孢菌素衍生物的半合成及抗菌活性研究被引量:10
1999年
通过取代噁二唑硫酮、噻二唑硫酮及三唑硫酮分别和头孢菌素母体7-ACA 反应, 制得14种7-氨基-3-杂环硫亚甲基头孢菌素新母体2a—2n, 用1-芳基-5-甲基-1H-1,2,3-三唑-4-甲酰氯与头孢菌素新母体缩合, 制得2 种新的7β-(1-芳基-5-甲基-1H-1,2,3-三唑-4-甲酰胺基)-3-(2-取代1,3,4-噁二唑-5-硫亚甲基)头孢菌素4c, 4d. 新化合物结构经元素分析、IR、1H NMR及FAB-MS确认. 初步体外抗菌结果表明, 新母体化合物2 对革兰氏阳性菌有抑制活性且在相同浓度下比7-ACA强20 倍, 而头孢菌素4c, 4d
郝兰惠新平张自义管作武何玉林于红娟
关键词:头孢菌素杂环半合成抗菌活性
7β-[2-(2-氨噻唑-4-基)-(Z)-2-甲氧亚胺乙酰胺基]-3-杂环硫亚甲基头孢菌素衍生物的半合成及抗菌活性被引量:4
2006年
通过5-取代-1,3,4-噁二唑-2-硫醇(2a~2h),5-芳胺基-1,3,4-噻二唑-2-硫醇(2i~2j)和头孢菌素母体7-氨基头孢烷酸(7-ACA)反应,制得头孢菌素中间体3a~3j,用氨噻唑肟活性酯4和头孢菌素中间体缩合,合成了头孢菌素衍生物5a~5j.体外抗菌结果表明头孢菌素衍生物对革兰氏阳性菌和阴性菌均有显著抑制活性,对金黄色葡萄球菌尤为敏感.
惠新平王勤王芳张自义管作武
关键词:头孢菌素半合成抗菌活性
s-三唑[3,4-b]-1,3,4-噻二嗪衍生物抑菌活性研究被引量:1
2003年
为了探讨新合成的s 三唑 [3,4 b] 1 ,3 ,4 噻二嗪衍生物的抗菌活性 ,对 1 0种s 三唑 [3,4 b] 1 ,3,4 噻二嗪衍生物进行了抑菌实验测定 ,对其中 4种进行了MIC、生长曲线测定及构效关系的探讨。结果表明 ,该系列s 三唑 [3 ,4 b] 1 ,3 ,4 噻二嗪衍生物对受试菌株均有一定的抑制作用 ,其中TSQ5、TSQ6、ISO2和ISO3作用较为明显 。
张琪王勤韩寅何永刚惠新平
关键词:抑菌活性构效关系
7β-[2-(2-氨噻唑-4-基)-(Z)-2-甲氧亚胺乙酰氨基]-3-(2-芳基-1,3,4-恶二唑-5-硫亚甲基)头孢菌素衍生物抑菌活性及构效关系探讨被引量:2
2003年
采用 2倍浓度稀释法、平板抑菌实验法、比浊法检测了衍生物对金黄色葡萄球菌等的最小抑菌浓度( MIC)及时效、量效关系 ,比较了 6种衍生物不同的抑菌作用 .结果表明 ,该系列头孢菌素衍生物对实验菌株均有明显的抑制活性 ,对金葡菌最为敏感 ,其中 7β-[2 -( 2 -氨噻唑 -4 -基 ) -( Z) -2 -甲氧亚胺乙酰氨基 ]-3-( 2 -芳基 -1 ,3,4 -恶二唑 -5 -硫亚甲基 )头孢 -3-烯 -4 -羧酸 a作用最强 ,与头孢拉定相似 .提示该类衍生物是一类对受试菌株中金葡菌最为敏感的化合物 .
王勤赵祁王书芳何永刚惠新平张自义
关键词:头抱菌素抑菌活性最小抑菌浓度
肼类衍生物在五元唑类杂环合成中的应用进展被引量:32
2004年
简要概述了肼类衍生物的结构及反应活性 ,总结了近十年来肼类衍生物分别在合成五元唑类杂环如吡唑、噻唑、1,3 ,4 二唑、1,3 ,4 噻二唑以及三唑类化合物 ,及其相关的稠杂环如吡唑并某环、s 三唑 [3 ,4 b] [1,3 ,4] 噻二唑、s 三唑 [3 ,4 b] [1,3 ,4] 噻二嗪 ,以及含有 1,2 ,4
张自义张艳惠新平许鹏飞沈大鹏
关键词:反应活性
3-杂环基硫取代-1,3,4,5-四氢-2-氧代-苯并氮杂衍生物的合成被引量:8
2007年
以芳酰肼为原料,合成了一系列3-巯基-5-芳基-1,2,4-三唑、2-巯基-5-芳基-1,3,4-噁二唑和2-巯基-5-芳基-1,3,4-噻二唑,并通过硫原子对3-溴-2-氧代-苯并氮杂3-位上的亲核取代反应将杂环化合物引入了苯并氮杂的结构当中,合成了32个新的苯并氮杂杂环衍生物.为提高其在有机溶剂中的溶解性,在苯并氮杂的N原子上引入乙酸乙酯和乙酸叔丁酯基取代基,合成了36个新衍生物.所有化合物经质谱、核磁共振谱及元素分析确证了结构并初步测定了抗菌活性.
邱早早张欢欢惠新平许鹏飞王勤杜宇平杨洋
关键词:杂环化合物亲核取代反应
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