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朴日华

作品数:4 被引量:6H指数:1
供职机构:井冈山大学艺术学院更多>>
相关领域:艺术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 1篇洞箫
  • 1篇延边朝鲜族
  • 1篇音乐风格
  • 1篇音乐形态
  • 1篇中国扬琴
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇文化
  • 1篇文化背景
  • 1篇流派
  • 1篇民间音乐
  • 1篇即兴
  • 1篇即兴伴奏
  • 1篇钢琴
  • 1篇钢琴即兴
  • 1篇钢琴即兴伴奏
  • 1篇伴奏
  • 1篇朝鲜族
  • 1篇传统流派

机构

  • 2篇井冈山大学
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 3篇朴日华
  • 2篇肖银芬

传媒

  • 1篇大舞台
  • 1篇黄河之声

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
延边朝鲜族洞箫音乐调查研究
朝鲜族民间音乐以其鲜明的特点在我国少数民族音乐中独树一帜,它在良好地保存民族风格的同时显示出顽强的生命力。然而随着社会的发展,同我国诸多其它形式的民间音乐一样,朝鲜族民间音乐的生存和发展也面临着前所未有的严峻考验。 洞箫...
朴日华
关键词:朝鲜族洞箫民间音乐音乐形态文化背景
浅论中国扬琴传统流派的音乐风格被引量:1
2010年
由于中国扬琴各传统流派审美趣味、审美理想、思想情感不同,艺术家所深入的社会生活各异、地域有别,主观感受不同,因此所表现出来的艺术特色、艺术个性也不相同:广东音乐扬琴流派乐曲起伏有致、富于跳跃性,情绪活泼开朗、积极向上;江南丝竹扬琴音乐风格秀丽典雅,曲调流畅委婉;四川扬琴音乐情绪激昂热烈,富有戏剧性;东北扬琴流派注重人的内在感情的挖掘,曲调委婉,意境深刻。
肖银芬朴日华
关键词:流派
钢琴即兴伴奏中的思维方式初探被引量:1
2010年
钢琴即兴伴奏在音乐教学中有着较强的实用性,以往对钢琴即兴伴奏教学中起关键作用的思维方式问题尚未引起足够重视,因而要从钢琴独奏与即兴伴奏的联系与区别、思维方式的比较以及训练的基本方法等方面来探究其中的原理,力求从思维训练的角度来分析即兴伴奏教学中钢琴技术与音乐理论之间的横向联系,从而促进即兴伴奏能力的形成并提高学习效率。
朴日华肖银芬
关键词:钢琴即兴伴奏思维方式
共1页<1>
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