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李亚英

作品数:7 被引量:23H指数:3
供职机构:上饶师范学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十五”规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇教育
  • 3篇语文
  • 3篇文教
  • 2篇叶圣陶
  • 2篇语文教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学班主任
  • 1篇读书
  • 1篇读书笔记
  • 1篇对话教学
  • 1篇新人
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学生课外阅读
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教育思想
  • 1篇育人
  • 1篇育人职能
  • 1篇生态关怀
  • 1篇思想品德

机构

  • 6篇上饶师范学院

作者

  • 6篇李亚英
  • 1篇毛奇芳
  • 1篇程肇基
  • 1篇林建英

传媒

  • 5篇上饶师范学院...
  • 1篇教育探索

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
课前五分钟说话训练的素质教育效应被引量:1
2001年
课前五分钟说话训练是语文教学法课训练教师职业技能的一种方法。实践表明 ,它还是实施素质教育的有效途径之一。它对于提高学生的综合能力素质。
李亚英
关键词:素质教育语文教学综合能力素质心理素质思想品德素质
大学班主任培养创新人才的理论思考被引量:1
2002年
在经济全球化带来人才竞争全球化的今天 ,培养创新人才已成为世界各国的战略目标。高校班主任应根据大学生不同阶段的心理特征和创新素质培养的要求 ,有针对性地培养具备创新意识、创新精神、创新能力和创新人格的创新型的大学生 。
李亚英
关键词:班主任
新课标理念下的语文教育生态关怀被引量:4
2005年
当今时代人们已经意识到保护自然生态平衡的重要,却忽视了保卫文化生态平衡。语文是文化的重要载体,语文教育,从宏观上看,是一个由教师、学生、教材、环境四因素动态交互作用的生态系统。在新课标背景下,实现语文教育的生态关怀,重要的是要关怀人的发展,善于利用对话教学营造生态关怀的氛围,充分利用社会实践这一主渠道。
李亚英毛奇芳
关键词:语文教育生态关怀对话教学主渠道保护自然
叶圣陶论阅读的习惯被引量:3
2002年
:叶圣陶关于阅读习惯的论述是他语文教育思想的重要组成部分。他提出的认真阅读不马虎 ,边读边思 ,圈点批注的习惯 ;利用空余时间 ,有选择的阅读的习惯 ;查工具书 ,看序文目录的习惯 ;写读书笔记的习惯 ;讲究阅读卫生的习惯和批判地阅读的习惯 ,对当今的阅读仍然有着积极的指导价值。
李亚英
关键词:叶圣陶语文教育思想圈点批注读书笔记
用叶圣陶的略读理论指导中学生课外阅读被引量:8
2004年
略读理论是叶圣陶阅读理论的一个重要组成部分,运用叶圣陶的略读理论指导中学生的课外阅读,有很重要的现实意义。用叶圣陶的略读理论指导中学生课外阅读,一要坚持略读的原则,二要讲究略读的方法,养成习惯,三要注重对课外阅读的检测和评价。
李亚英林建英
关键词:叶圣陶中学生课外阅读习惯
岗位体验教育:高校育人职能空间的拓展被引量:5
2005年
在反思岗位育人空间狭隘、处境尴尬的基础上,寻求"爱"为基点、"助"为手段、"育"为目的的育人原则,拓展心理健康关怀、就业创业体验、思想品德锤炼的育人空间。按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,引领勤工助学岗位体验教育,既是创新大学生德育工作的重要平台,又为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供新的价值导向。新时期高校的勤工助学工作,不应只是为了解决贫困学生一时的生活问题,而应把帮助大学生了解社会、增长才干、磨炼意志、培育品格、提高素质作为组织开展勤工助学活动的重要内容。
程肇基李亚英
关键词:勤工助学体验教育
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