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李友文

作品数:37 被引量:82H指数:5
供职机构:嘉应学院更多>>
发文基金:广东省高等学校思想政治教育课题广东省高等学校党的建设研究会广东省高等教育教学成果奖培育项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 33篇中文期刊文章

领域

  • 31篇文化科学
  • 3篇政治法律

主题

  • 16篇高校
  • 11篇大学生
  • 10篇教育
  • 9篇地方高校
  • 4篇党政
  • 4篇德育
  • 4篇高等教育
  • 3篇性教育
  • 3篇战略后备人才
  • 3篇就业
  • 3篇干部
  • 3篇办学
  • 3篇本科
  • 2篇大学生就业
  • 2篇大学生职业
  • 2篇大学生职业能...
  • 2篇大众化
  • 2篇党员
  • 2篇党政干部
  • 2篇地方本科

机构

  • 33篇嘉应学院

作者

  • 33篇李友文
  • 4篇索光举
  • 2篇刘奕涛
  • 1篇郑辉赠
  • 1篇黄思梅
  • 1篇钟凯雄
  • 1篇曾宪恒
  • 1篇杨仕立
  • 1篇黄明慧
  • 1篇杨旺尊
  • 1篇李悦辉

传媒

  • 13篇嘉应学院学报
  • 3篇嘉应大学学报
  • 2篇佛山科学技术...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇文史杂志
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇肇庆学院学报
  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇惠州学院学报
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇广东青年干部...
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇广东技术师范...
  • 1篇龙岩学院学报
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇清远职业技术...
  • 1篇战略决策研究

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 6篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇2000
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
课程整合与优化:培养大学生从政能力素质的重要路径——基于校市合作培养地方基层党政战略后备人才的个案分析
2010年
广东嘉应学院党政班是地方高校人才培养模式的一个改革创新研究班,并且取得较好的实践实证效果。为了进一步深化课题研究,对提升大学生从政能力素质的途径以课程设置为切入口,进行抽样调查,结果显示:党政班课程设置与基层情况总体对接,基本符合基层实际;但仍存在行为信念等从政职业教育较少、能力类课程安排过于仓促简单、缺乏课程理论的指导等问题。因此,在新的课程设置中必须优先加以解决。
李友文
关键词:大学生课程优化
止腐败于决策:高校重大事项决策机制存在的问题及其完善
2017年
腐败往往是因为权力过于集中、决策内容和过程不够透明,事前及至事中缺乏人民群众的广泛参与以及缺乏监督、无法监督、监督不力而造成的。高等学校是人、财、物集聚的重要场所,其重大决策往往会涉及到大额资金的利用和广大教职工的切身利益,但因一些高等学校的领导以办学自主权为借口,以决策是学校领导尤其是主要领导的事、决策具有保密性等理由,将广大教职工有意或无意排除在重大决策之外,又因党政互争决策权、决策过程缺少统一的规制程序而各行其是;再者,由于决策程序和执行程序分工不明、甚至合而为一,重大事项决策后的执行缺乏监督和对结果评估的忽视等原因,给高等学校腐败埋下了隐患。高等学校要有效地防止腐败发生,必须做到:全面落实职工代表大会制度,实行民主决策;完善高等学校重大决策程序和规则,实行依法决策;重大决策做出前要充分论证,实行科学决策;建立决策责任追究制,完善决策监督制度。
李友文索光举
关键词:重大事项
高等教育大众化时代地方高校的变革被引量:5
2009年
高等教育大众化是世界发展进步的一种趋势。地方高校在高等教育大众化过程中实现了跨越式发展,并且在高等教育大众化中已经发挥和正将发挥更大的作用,但仍要应对诸多变革,如教育目标、教育功能、教育观念、教育课程、教育模式、教育评价等。地方高校可以通过进行科学定位;深化教学改革,确保教育质量;建立多元化分层次的质量评价体系;营造良好环境,广泛利用各种优质资源来确立自己的战略对策。
李友文
关键词:高等教育高等教育大众化地方高校
刍议高校班级的自主管理——以嘉应学院“党政班”为例被引量:1
2012年
嘉应学院"党政班"在长期的办班过程中探索出极具特色的自主管理模式———自主中的规则约束、制度下的人文关怀。制度下的自主管理淡化了管理的刚性,增强了管理的弹性,也为学生营造了自主管理的空间,实现了学生的自我管理和自我服务。制度下的人性关怀又为这种模式注入了"以人为本,以生为本"的理念,"温情党政班"使自主管理中洋溢着浓浓的人文关怀。
郑辉赠李友文
关键词:高校班级自主管理
对话与融通:改善和提升办学质量的“润滑剂”——嘉应学院“学生代表座谈会制度”的实践探索被引量:1
2010年
学生的发展是高校一切工作开展的中心,学生的质量是高校永恒的主题。提升高校办学质量关键是要践行"生本理念"。嘉应学院在改善与提升自身办学质量的过程中,探索出"学生代表座谈会"制度,以推动师生平等对话,从而畅通学校与学生沟通的渠道,增强学生的权益意识和归属感。实践证明,"学生代表座谈会制度"日益彰显其育人功能及提升办学质量和人才培养质量的"润滑剂"作用。
李友文钟凯雄
关键词:生本理念办学质量
以人为本:大学生管理工作的必然要求被引量:2
2004年
我国高校普遍实行的学生管理工作中存在不足,突出对学生以人为本的管理将是大学生管理工作的必然要求。以人为本的管理与制度管理并不矛盾,要在高校中实行"三全德育",提高以人为本管理的可行性和实效性。
李友文
关键词:大学生以人为本德育
中国共产党是中国先进文化前进方向的忠实代表
2001年
李友文曾宪恒
关键词:中国共产党忠实代表当代中国先进文化
地方本科院校科学发展的基本规定性——以嘉应学院特色办学为例被引量:1
2010年
地方本科院校在办学过程中应坚持以自主办学为本、以发展自身特色为本、以为地方经济和社会发展服务为本的办学思路,培育和彰显办学特色是地方本科院校的生命线,服务区域经济和社会发展是地方本科院校办学的根本追求,实践科学发展观是地方本科院校可持续发展的根本路径。
李友文
关键词:地方本科院校办学原则基本规定性
“三个符合度”视野里的地方意识与本科教育发展——以嘉应学院本科教育发展为例
2008年
文章用"高校自身的办学和人才培养目标的符合度、高校教学工作状态与高校的培养目标的符合度、高校人才培养质量与人才培养目标的符合度"的观点,分析了嘉应学院人才培养的实践及其与办学目标的关系,指出了嘉应学院本科教育建设与发展中存在的一些问题。并依据这一办学个案的研究结果,提出地方高校要强化地方意识,要科学定位,要培养应用型人才,要面向地方开展科研工作,对内要加强管理,对外要加强交流的观点。
李友文
关键词:本科教育
地方高校校园就业实践基地建设的有益探索——基于嘉应学院战略后备人才培养的实践被引量:7
2009年
大学生就业已经成为我国当前的一个重要问题,高校尤其是地方高校的毕业生就业更是社会广泛关注的民生问题。文章以地方高校嘉应学院校园就业实践基地建设为例,从校园基地的实践、理论与教改三方面探索,说明地方高校建立校园就业实践基地建设对于学校办出特色、办出水平,提高毕业生就业率,对于大学生提升就业能力、优质就业,对于企业单位吸纳高级实用型人才具有重要意义。
李友文
关键词:地方高校大学生就业
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