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李彦娴

作品数:15 被引量:42H指数:4
供职机构:保山中医药高等专科学校更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇肿瘤
  • 3篇鼻腔
  • 2篇性病
  • 2篇皮肤
  • 2篇皮肤屏障
  • 2篇肿瘤性
  • 2篇肿瘤性病变
  • 2篇痤疮
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇鼻腔鼻窦
  • 2篇鼻窦
  • 2篇病变
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇寻常性
  • 1篇寻常性痤疮

机构

  • 8篇保山中医药高...
  • 5篇保山市人民医...
  • 3篇昆明医学院第...
  • 1篇大理大学

作者

  • 11篇李彦娴
  • 4篇马玉美
  • 3篇杨艳
  • 3篇侯瑞鸿
  • 3篇袁曙光
  • 3篇杨祖艳
  • 2篇杨峥
  • 2篇寸鹏飞
  • 2篇许铃
  • 2篇桑君
  • 1篇赵新湘
  • 1篇姜华
  • 1篇杨峥
  • 1篇杨建丽
  • 1篇刘艳芳
  • 1篇饶学军
  • 1篇赵佳

传媒

  • 3篇云南医药
  • 1篇哈尔滨医药
  • 1篇中国美容医学
  • 1篇科学咨询
  • 1篇现代泌尿生殖...
  • 1篇临床合理用药
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇临床研究
  • 1篇大理大学学报

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
常规MRI联合PWI对前列腺癌的诊断价值研究被引量:2
2011年
目的探讨良性前列腺增生(benign prostatichy perplasia,BPH)及前列腺癌(prostate carcinoma,PCa)磁共振成像(MRI)和磁共振灌注加权成像(PWI)表现以及灌注值,评价两者对BPH和PCa的诊断及鉴别诊断价值。方法对临床诊断为前列腺疾病的76例患者行常规MRI及PWI扫描,分析BPH及PCa的常规MRI表现及所获得时间-信号曲线(TIC),计算最大灌注斜率(SSmax)。结果 35例PCa及41例BPH的TIC均有明显的上升支,较之BPH组,PCa组TIC上升支较陡峭,峰值高,达峰时间短;PCa组的SSmax高于BPH组(P<0.05)。结论 MRI与PWI联合应用有助于PCa的诊断与鉴别诊断。
李彦娴袁曙光赵新湘侯瑞鸿姜华
关键词:前列腺肿瘤前列腺增生灌注加权成像
中药五积散联合果酸换肤术对寻常性痤疮患者皮肤屏障功能及面部pH值的影响研究被引量:7
2019年
目的:探究果酸换肤术联合五积散对痤疮患者皮肤屏障的修复和内分泌调节的作用。方法:选取2018年5月-2019年3月于保山市人民医院皮肤科就诊的寒湿郁滞、脾胃湿热型痤疮患者120例,随机分为中药组、西药组、中西医联合组和空白对照组,每组30例。中药组采用五积散免煎颗粒治疗,西医选用果酸治疗,联合组采取中西医结合治疗,空白对照组不予治疗。比较四组的皮损积分、皮肤经皮水丢失(TEWL)、角质层含水量、pH值和证候积分。结果:治疗后,联合组的皮损积分低于西药组、中药组及空白对照组,空白对照组的皮损积分高于西药组、中药组(P<0.05),治疗后较治疗前比较,除空白对照组外,其余的皮损积分均降低(P<0.05)。治疗后,四组患者的鼻部TEWL无统计学差异(P>0.05);但是四组的前额、脸颊TEWL不同,空白对照组、西药组及中药组的前额、脸颊TEWL均低于联合组(P<0.05)。空白对照组的前额、脸颊TEWL均低于西药组、中药组(P<0.05),联合组的前额、脸颊TEWL均较治疗前降低(P<0.05);四组患者的鼻部角质层含水量无统计学差异(P>0.05);但空白对照组、西药组及中药组的前额、脸颊角质层含水量均低于联合组(P<0.05)。治疗前后比较,联合组的前额、脸颊角质层含水量均较治疗前降低(P<0.05)。治疗前后,四组患者的pH值均在正常范围内,且均无统计学差异(P>0.05)。治疗后,四组患者的证候积分两两不同,除空白对照组外,其余三组患者的证候积分均降低(P<0.05)。结论:果酸联合五积散治疗寒湿郁滞、脾胃湿热型寻常性痤疮,能更好地修复患者皮肤屏障,改善患者内分泌指标,可临床推广应用。
马玉美许铃寸鹏飞杨艳杨祖艳李彦娴
关键词:五积散寻常性痤疮皮肤屏障内分泌调节
成人罕见鼻腔异物一例报告被引量:1
2014年
病例患者,男性,56岁。因头痛、双眼痛7d到眼科就诊。行头颅CT检查时意外发现鼻腔异物(钉子)。患者神志清楚,无精神疾病,无鼻腔异物感,无鼻腔疼痛不适,反复询问病史,患者不清楚何时异物进入鼻腔,述于12年前有高空坠落史,致“腰椎、跟骨骨折”,但在记忆中无异物进入鼻腔史。专科检查:神清,左侧鼻中隔前段有一黑色的金属(钉帽),钉子穿过鼻中隔进入右侧鼻腔,双侧鼻腔粘膜充血,
刘艳芳李彦娴
关键词:鼻腔异物成人头颅CT检查疼痛不适高空坠落专科检查
寻常痤疮的中西医治疗研究现状被引量:5
2019年
寻常座疮是青春期常见的损美性疾病。好发于面部,其发病率高,具有皮损区表皮通透屏障功能障碍等特点广受关注。Wei等[1]研究结果显示我国座疮患病率为36.0%~51.3%。李灿东等[2]对840名青少年学生的寻常座疮发病率、发病年龄、性别及面部皮损特征采用流行病学调查研究,结果显示青春期寻常痤疮患病率86.9%,发病年龄在12~17岁之间,较国内的一些调査结果患病率高。
马玉美杨祖艳杨艳许铃寸鹏飞李彦娴
关键词:寻常痤疮患病率皮肤屏障细菌耐药中西医治疗
线上线下混合式教学在高职诊断学中的实践
2022年
目的:探析线上线下混合式教学模式在高职诊断学教学中的应用效果。方法:选取针灸推拿专业203名学生分为实验组和对照组,实验组采用自建“慕课”,依托公共服务平台提供的智慧教学辅助工具进行线上线下混合式教学,对照组采用传统教学模式教学,比较两组理论考核成绩、体格检查成绩、平时成绩、综合成绩,以及教学认可率。结果:实验组理论考核成绩、平时成绩、综合成绩均显著高于对照组(P<0.05),教学认可率高于对照组。结论:线上线下混合式教学可提高高职学生诊断学考核成绩、自主学习能力和对教学的认可度,但对于实践性强的教学内容,应侧重采用传统教学方法。
李彦娴桑君杨峥李震萍
关键词:诊断学线上教学混合式教学高职
新形势下的大学生思想教育工作
2014年
当代大学生的思想状况呈现出多元化的新特征,部分大学生的人生观和价值观出现了一些不容忽视的新情况和新问题。在新的形势下进行大学生思想教育工作,应该树立全员育人观念,创新教育形式,加强网络资源的利用,全面开展心理健康教育,加强学生党团建设,形成良好的校园育人环境。
饶学军杨建丽李彦娴
关键词:大学生思想教育全员育人
鼻腔鼻窦肿瘤性病变影像、临床及病理诊断研究概述被引量:3
2021年
鼻腔鼻窦肿瘤中恶性者约为全身恶性肿瘤的1%~2%,约占耳鼻咽喉恶性肿瘤的20%~50%,发病率仅次于鼻咽癌和喉癌。临床上通过发现鼻腔内新生物,并取活检行组织病理学检查可确定诊断。但鼻腔、鼻窦由狭窄的管腔及间隙等构成,其解剖结构精细而复杂,加之少数肿瘤部位深在,加大了临床诊疗的难度,诊断需结合影像学检查。目前,综合应用临床和影像学检查方法是诊断鼻腔及鼻窦肿瘤的发展趋势,通过系统分析鼻腔及鼻窦肿瘤常用临床及影像学检查方法的特点及其应用范围,可为临床医师提供更多诊疗依据,也为患者选择高效检查法提供依据。
李彦娴桑君李震萍马玉美杨峥包雨静李雪梅孟继蓉王云淼
关键词:鼻腔鼻窦肿瘤
鼻腔鼻窦肿瘤性病变72例临床及CT分析被引量:3
2020年
目的:分析鼻腔鼻窦良、恶性肿瘤的临床及CT表现,探讨诊断中值得注意的问题。方法:回顾性分析72例(良性33例,恶性39例)经病理证实的鼻腔鼻窦肿瘤患者的临床及CT资料,比对临床、影像学差异。结果:两组年龄、鼻痛、鼻部不适、嗅觉减退、头面部痛等症状比较,差异有统计学意义(P<0.05)。CT平扫两组肿块密度、分界、骨质比较,差异有统计学意义(P<0.05)。两组局限于鼻腔、鼻腔鼻窦均受累、累及邻近组织、伴颈部淋巴结肿大比较,差异有统计学意义(P<0.05)。CT诊断良性肿瘤误诊3例,误诊率为9.09%;恶性肿瘤误诊5例,误诊率为12.82%。结论:鼻腔鼻窦肿瘤临床症状不典型,CT能做出较准确的定性诊断。对某些难以鉴别的病例,确诊仍需依靠病理学检查。
李彦娴桑君李震萍包雨静马玉美李雪梅
关键词:鼻腔鼻窦肿瘤CT
盆腔内巨大精囊腺瘤一例报告被引量:1
2010年
囊腺瘤在精囊较少发生,本院收治1例,现报告如下。 病例资料 患者男,37岁。自述排尿困难,伴尿频、尿急、尿痛半年人院。患者两年前因膀胱疼痛在当地医院行膀胱切开术,术后症状缓解,但近半年来又觉排尿困难,并有尿频、尿急、尿痛等症状,在当地医院药物治疗(具体用药不详),上述症状缓解不明显,1月前因尿潴留,
侯瑞鸿袁曙光李彦娴
关键词:囊腺瘤盆腔内症状缓解排尿困难病例资料
基于PICOS模式的循证医学在高职高专院校临床实践教学中的应用被引量:1
2015年
目的分析基于PICOS模式的循证医学在高职高专院校临床实践教学中的应用效果。方法将本校2012级临床医学专业学生随机分为实验组和对照组,实验组133名,对照组141名,实验组采用基于PICOS模式的循证医学带教方法,对照组沿用传统带教方法,通过对实习前技能考核、毕业综合考核、EBM认知调查等主客观指标进行统计分析。结果实验组实习前技能考试成绩、毕业综合考试成绩和对EBM的认知态度、学习兴趣、改善医疗质量、制定临床决策的认识等均高于对照组(P<0.05)。结论在高职高专院校临床实践教学中引入基于PICOS模式的循证医学,符合高职高专医学教育的需要,能改变学生认知行为,提升个人综合医学素质和应用能力,成为一名终身的自我教育者。
杨峥杨艳杨祖艳李彦娴赵佳
关键词:循证医学医学教育
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