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李林霞

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：安康学院数学系更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇高等数学
  • 1篇导数
  • 1篇学法
  • 1篇学时
  • 1篇审题
  • 1篇偏导
  • 1篇偏导数
  • 1篇注解
  • 1篇命题
  • 1篇教学现状
  • 1篇解法
  • 1篇考题
  • 1篇混合偏导数
  • 1篇教改
  • 1篇教改策略
  • 1篇教学
  • 1篇函数
  • 1篇二元函数
  • 1篇病题

机构

  • 4篇安康学院

作者

  • 4篇李林霞

传媒

  • 1篇内江科技
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇甘肃联合大学...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
关于混合偏导数一个结论的注解
2009年
微积分中提到,二元函数的二阶混合偏导数在连续的条件下与求导次序无关的结论可以推广到二元函数的更高阶混合偏导数.许多教材对这个结论一带而过.学生在学习这部分内容时,理解出现了偏差,本文予以分析,解释,并给出满足条件下的二元函数n阶偏导数的个数确定方法.
李林霞
关键词：二元函数混合偏导数
病题分析及应对策略
2009年
本文针对考试试题命题中出现的病题,分析了病题出现的原因及病题造成的影响,给出了减少病题的应对策略。
李林霞
关键词：命题病题审题
少学时下高等数学教学现状及教改策略被引量：2
2011年
高等数学课程存在着课时少、课容量大的问题，教学方式主要是满堂灌，教学效果不佳。为改变这种现象，本文探讨了优化教学内容及体系，合理使用多媒体，进行学法指导，培养学生自主学习能力的教改措施。
李林霞
关键词：高等数学教学学法
对“由一道考题所想到的”的商榷
2009年
就某高校一道高等数学考题：设∫1′Intdt=xlnx＋ax，试确定常数d的值，文献[1]给出了2种认为有问题的解法，并给出了推论1，用推论1解释出现问题的原因，用推论2提供解决问题的理论依据．引文如下：
李林霞
关键词：高等数学解法
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