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李良虎

作品数:49 被引量:82H指数:5
供职机构:桂林师范高等专科学校更多>>
发文基金:广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 45篇中文期刊文章

领域

  • 42篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 21篇大学生
  • 19篇教育
  • 13篇政治
  • 13篇思想政治
  • 13篇体验式
  • 11篇就业
  • 10篇政治教育
  • 10篇治教
  • 10篇思想政治教育
  • 8篇教学
  • 7篇日常思想政治...
  • 6篇高校
  • 5篇职业生涯
  • 5篇职业生涯规划
  • 5篇生涯
  • 5篇生涯规划
  • 4篇学生就业
  • 4篇体验化
  • 4篇文学
  • 4篇教育范式

机构

  • 45篇桂林师范高等...
  • 2篇玉林师范学院

作者

  • 45篇李良虎
  • 5篇莫军华
  • 4篇彭丽云
  • 2篇丘冰
  • 1篇黄一珊

传媒

  • 10篇桂林师范高等...
  • 8篇广西教育
  • 6篇教书育人(高...
  • 3篇柳州职业技术...
  • 3篇高教论坛
  • 2篇玉林师范学院...
  • 2篇南宁师范高等...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育探索
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇社会科学家
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  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇创新
  • 1篇大学教育
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇科研成果与传...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 7篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强师专生自主创业心理品质的培养*被引量:2
2006年
现阶段严峻的就业形势必然促使师专生中的一些人走自主创业之路。据研究可知,影响师专生创业成功的非智力因素主要是自信心、意志力、创新能力、诚实守信、沟通合作和自我调节等关键性心理品质。这些品质在创业活动中有着重要的作用,师专学校必须从思想观念、心理训练、教学改革、社会实践等方面采取积极措施,通过创业教育强化师专生创业心理品质,提高他们的创业竞争力。
李良虎彭丽云
关键词:师专生自主创业心理品质
大学生全程体验化就业力教育范式构建探索
2017年
本文阐述大学生就业力的内涵,针对当前大学生专业技能不过硬、可迁移能力缺乏、个人素质不高、就业能动力不强的现状,提出构建适合高职院校学生“就业能力提升”的课内课外、校内校外相结合的“大课堂”的全程化实践教育教学范式,从职业生涯规划教育、专业学习、实践活动、校园文化体验等方面提升学生的就业力。
李良虎
关键词:大学生就业力教育范式
桂北红色文化资源融入新时代青少年爱国主义教育的对策
2024年
桂北红色文化资源主要是在广西北部城市桂林市形成、发展起来的地方性红色文化资源,具有先进性、多样性、丰富性、特色性等显著的特点。桂北红色文化资源融入青少年新时代爱国主义教育的主要路径:一是依托大众传媒等营造桂北红色文化资源融入青少年新时代爱国主义教育的浓厚文化环境,二是推进一体化发展加强桂北红色文化资源融入青少年新时代爱国主义教育的资源开发力度,三是依托“互联网+“等创新桂北红色文化资源融入青少年新时代爱国主义教育的教育方法方式。
李良虎
关键词:青少年
《大学语文》教学中比较法的运用被引量:5
2006年
在《大学语文》教学中引进比较法,通过对古今中外作品不同体裁、题材、表现形式、风格流派乃至不同学科的比较,可以丰富学生的知识面,活跃学生的思维,提高学生的审美情趣。
李良虎
关键词:大学语文比较法教学
大学生日常思想政治教育的内容结构解析
2014年
大学生日常思想政治教育有着丰富的内容、完整的体系、合理的结构,可将其内容分为灵魂内容、重点内容、基本内容、时代内容、具体内容五个层次。各部分内容侧重点不同,需要逐层深入地进行日常教育,以此提高大学生的思想政治素质。
李良虎
关键词:大学生日常思想政治教育
全程体验式教学法在大学生职业发展与就业指导课程中的应用被引量:1
2014年
大学生职业发展与就业指导作为一门应用性很强的课程,它的教学效果影响着学生的就业能力;在此课程中运用全程体验式教学方法,能使学生在体验中领悟,在实践中掌握就业的相关知识,锻炼就业技能,从而全方面提高就业能力。
李良虎
关键词:大学生职业发展与就业指导
在《大学语文》教学中对学生创新能力的培养被引量:2
2005年
创新教育是时代发展的要求。笔者主要从激发学生学习的兴趣、多角度启发学生丰富的想象、多方面提高学生质疑问难的能力、培养学生发散思维等方面,结合本学科的特点来阐述《大学语文》教学中对学生进行创新能力培养的途径和方法。
李良虎丘冰
关键词:《大学语文》语文教学
以观光旅游为载体的大学生日常思想政治教育对策
2015年
以观光旅游载体为平台,利用山水资源对大学生进行思想政治教育,促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质的提高和协调发展,具有体验性、全程性、隐性和趣味性的教育特点,吻合认知发展规律。因此,其能突破大学生思想政治教育"实效性"的教学难点,增强大学生思想政治教育效能。
李良虎
关键词:大学生思想政治教育观光旅游
全程体验视阈下大学生日常思想政治教育四个课堂模式的构建被引量:1
2015年
全程体验视阈下大学生日常思想政治教育应构建四个课堂模式,在新生入学教育、社会实践、公寓宿舍活动、实习中通过循序渐进、全程化的教育,让学生亲身经历、实地领会地把握知识,以进一步加强和改进大学生思想政治教育。
李良虎
关键词:大学生
全程体验下《杜拉拉升职记》对大学生职业生涯规划的参照价值
2014年
《杜拉拉升职记》中杜拉拉的成功的事迹彰显了成功的秘笈。因此,大学生可以借鉴杜拉拉成功的经验,科学规划自己的职业生涯。运用体验的方法,通过树立远大、合理的职业理想激励自己不断前进,在逐项实现中达到自身的理想;循序渐进地掌握系统的专业知识、过硬的应用技能、精湛的通用技能和丰富的职场经验,以此提高自身实现职业理想的硬实力;有条不紊地锻炼、充实自己良好的个人素质,以此提升实现职业理想的软实力。
李良虎
关键词:杜拉拉大学生职业生涯规划
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