束漫
- 作品数：71 被引量：569H指数：15
- 供职机构：华南师范大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省哲学社会科学“十一五”规划广东省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学政治法律理学更多>>
- 澳大利亚帕斯市社区玩具图书馆服务被引量：5
- 2018年
- 文章以澳大利亚联邦西澳大利亚州帕斯市14家社区玩具图书馆为调查样本,运用网络调查法和内容分析法,调查社区玩具图书馆的服务宗旨、服务时间、服务项目、资源建设,归纳出其社区玩具图书馆服务的三个特点:自筹自建,会员既是服务对象也是服务人员,享有权利的同时承担运行义务;注重服务质量和可持续性;组成行业联盟,加强行业间的交流协作。
- 李伟琪束漫
- 亚洲部分地区“阅读障碍症”群体服务研究被引量：19
- 2014年
- 总结日本、新加坡、中国香港地区和中国台湾地区的阅读障碍症群体服务现状,即形成了由政府、学校、社会公益机构组成的服务体系,并在阅读障碍症的资源开发、辅导技巧等方面取得进展。认为我国大陆的阅读障碍症群体服务应注重5个方面:普及阅读障碍知识,提高公众意识;以政府支持作保障,提供资金、教育和制度支持;成立阅读障碍症协会,引导阅读障碍症服务的发展;开展多方协作,形成阅读障碍症服务网络;启动图书馆的服务,建设信息无障碍环境。
- 苏丽平束漫
- 关键词：图书馆服务
- 我国公共图书馆“读写障碍症”服务的调查与对策分析被引量：17
- 2014年
- 采用调查问卷的方法,面向广州图书馆的用户(主要是儿童家长),针对以下方面展开调查:对读写困难症的认知、读写困难症现象的评估、有关信息的获取和交流途径、对图书馆读写困难症儿童服务的认知、预估及建议等。提出我国公共图书馆读写困难症儿童服务的对策,即提高社会认知程度,培养专业服务人员,加强资源环境建设,创新多种服务方式,加强多方合作交流等。
- 王蓉苏丽平田花蔓束漫
- 关键词：儿童服务
- 多元理念与美国公共图书馆多元文化服务——美国公共图书馆馆员访谈解析被引量：12
- 2012年
- 针对公共图书馆为民众提供的多元文化服务问题,访谈美国5家公共图书馆的馆员,就公共图书馆在美国多元化社会生活中所起的作用进行探讨,并提出构建多元文化服务的三点思考与启示,即职业使命和内在价值,倡导社会包容的理念以及创造交流的第三空间,以期为我国公共图书馆服务提供切实可行的参考。
- 束漫
- 关键词：多元文化服务
- 我国图书馆学教育与图书馆学学生就业问题专家访谈录被引量：8
- 2010年
- 针对图书馆学教育应如何改革以及图书馆需要什么样的人才这两个热点问题,对国内一些著名专家学者进行访谈。专家学者对如何改善高考招生困境、图书馆学教育层次化、教学方式多样化、如何提高教师素质、如何进行用人制度的改革、图书馆学学生入职图书馆的优劣势、图书馆学教育的培养目标、图书馆学核心课程与实际工作的关系、图书馆员如何规划职业生涯等诸多问题进行深入探讨。以期为我国图书馆事业的发展提供切实可行的建议。
- 束漫苏福
- 关键词：访谈图书馆学教育就业
- 国外图书馆服务研究综述被引量：15
- 2008年
- 从图书馆服务的原则,图书馆服务的作用,图书馆服务的方法,图书馆为地区服务,图书馆为特定对象服务的研究,图书馆服务的分析、评估等方面对国外有关图书馆服务的研究进行了综述。
- 束漫
- 公共图书馆“读写困难症”儿童服务的推广问题研究被引量：15
- 2015年
- 为读写困难症儿童提供专业服务,帮助这一特殊群体平等获取和利用图书馆资源。以国家社科基金课题为依托,从文献与问卷调查、实践服务推广、社会多方合作等方面,宣传并推动读写困难症儿童的图书馆服务,对我国公共图书馆全面推行读写困难症儿童服务作进一步的深入思考:外部建设方面,构建完善的制度保障体系、建立广泛的多方合作关系、开展多样的服务宣传推广;内部建设方面,配置合理的馆藏资源布局、加强有效的特殊服务内容、提供友好的辅助服务环境、打造专业的精英服务团队。
- 束漫宋双秀
- 关键词：儿童服务
- 基于PAPA角度探讨加拿大公共图书馆“读写困难症”群体服务被引量：2
- 2015年
- 以加拿大公平利用图书馆中心和渥太华公共图书馆、宾顿公共图书馆、奥里利亚公共图书馆、韦塔斯基温公共图书馆作为研究对象,将加拿大公共图书馆界为读写困难症群体服务的方式和梅森PAPA伦理议题相结合,总结加拿大公共图书馆面向读写困难症群体服务并保障该群体阅读权利的成功经验,以期为我国公共图书馆读写困难症群体服务的研究提供一定的借鉴作用。
- 宗何婵瑞束漫
- 关键词：信息权利
- 广州大学图书馆学科馆员机制建设研究被引量：50
- 2005年
- 介绍了学科馆员的定义和发展历史以及在国内几所高校图书馆的实行情况, 在此基础上结合广州大学的实际提出了广州大学图书馆建设学科馆员的方案。
- 束漫
- 关键词：学科馆员图书馆学科图书馆建设行情
- 加拿大不列颠哥伦比亚省公共图书馆儿童服务社会合作模式研究被引量：4
- 2020年
- 分析社会力量参与加拿大不列颠哥伦比亚省公共图书馆儿童服务的具体方式,主要包括依托政府调研,编制儿童书单;结合社区文化,举办儿童读书会;融入儿童教学,培育阅读技能;整合社会力量,创新服务形式;共享育儿资源,辅助家庭教育;服务特殊儿童,共建公平社会。认为社会力量参与公共图书馆儿童服务过程中应重视政府力量的引导性、加强活动形式的创新性、强调活动内容的高质量、提高活动项目的效益、关注服务受众的包容性。
- 林宜榕束漫
- 关键词：儿童服务社会合作
