杨娇丽
- 作品数：10 被引量：24H指数：3
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- 新形势下“90后”大学生心理问题的成因和对策分析
- 2015年
- ＂90后＂大学生作为传播先进文化、推动社会进步的栋梁之才,肩负着重要的使命,如何把握＂90后＂学生的心理与思想动态、行为特点,形成一套行之有效的管理模式,成为当前教育工作者的首要任务。＂90后＂大学生在心理、行为、情感、思维、认知等方面都具有鲜明的时代特征。高校学生工作者必须以发展的眼光,不断更新固有的思维模式,积极探索发现符合时代发展规律的新型管理理念,更好地为社会主义建设培养符合时代需求的建设者和接班人。
- 杨娇丽
- 关键词：大学生心理问题社会主义建设思维模式教育工作者
- 大学生心理健康教育功能透析与实施策略被引量：8
- 2008年
- 大学生心理健康的功能主要表现在能够促进和维护大学生心理健康和健全的人格、促进大学生智力和能力的发展、提高学习效率和适应能力、促进和增进其身体健康和在培养其主体性等方面。必须从着眼于发展性心理教育、着眼于一般心理问题的调控、着力于建立完善心理教育预防体系、采取灵活多样的教育形式等方面采取措施,抓好大学生心理健康教育工作,促进心理健康教育更有效地开展。
- 杨娇丽陈建香
- 关键词：大学生心理健康教育
- 对在高中阶段开展职业生涯规划的思考被引量：9
- 2014年
- 职业生涯规划可以帮助高中生科学合理地选择文理科和填报志愿,尽早帮助他们认识自己、了解职业,增强其未来职业所需要的知识、能力和相关的素质,提高就业竞争力。文章阐述了在高中阶段开展职业生涯规划的必要性,并对高中阶段进行职业生涯规划的主要内容提出了建议。
- 杨娇丽李蔓荻
- 关键词：职业生涯规划
- 女教师心理健康与高校育人环境被引量：1
- 2004年
- 现代社会里高校女教师占有很大的比例,她们的学术水平、精神面貌、兴趣、性格等都直接对大学生们产生深远的影响。然而,近年来,高校女教师的心理问题越来越多,呈现逐年上升的趋势。这说明部分高校女教师的身心健康存在问题,同时也为高校改革与发展埋下了隐患。所以,女教师的心理问题应当引起社会和学校的高度重视,研究切实可行的解决方案和相应的疏导措施,做好女教师的心理调节工作,保护女教师的身心健康,切实优化高校育人环境,为社会培养更多的高素质人才。
- 陈建香杨娇丽
- 关键词：高校女教师心理健康归因分析
- 浅析个体心理学理论及在高校贫困学生心理工作中的应用
- 2019年
- 个体心理学理论,认为每个人都有一个“人往高处走”的天生的情节,自卑情结的困扰和追求卓越的动机是其两个基本概念,一个人的生活方式是其人格结构的表现,社会兴趣和活跃程度是两种人格变量。本文从个体心理学理论构成、理论应用及治疗方法入手,综合阐述个体心理学理论。并以高校贫困学生心理工作为例,分析其现状并通过阿德勒自卑补偿理论为中心,对高校贫困学生心理工作提供建议和对策。
- 杨娇丽
- 新形势下我校大学生心理健康教育调查状况分析与对策被引量：3
- 2007年
- 大学生心理健康素质是大学生健康成才的重要素质,也是大学生全面素质教育的重要内容。为进一步提高大学生心理素质水平,推进和谐校园建设,文章根据对连续几年入校新生的心理健康普查结果的统计及系统分析,以及多年在一线心理咨询工作的基础上,做了充分的调查研究后,总结了我校大学生较为突出的心理问题,为新形势下提高我校大学生心理健康水平提供实际的对策和思考。
- 杨娇丽陈建香
- 关键词：大学生心理健康现状心理健康教育对策
- 心理咨询师自我认知的重要性
- 2016年
- 心理咨询师不是脱离社会生活、精神超然物外的人，更不是超健康的特殊群体，但是心理咨询与治疗专业的确赐予我们很多好处，其最明显的一点就是让我们学会了更准确地剖析和接受自己，同时，也比较容易理解和善待他人，从而在生活的各个领域里．获得更大的自由。
- 杨娇丽
- 关键词：自我认知
- 对大学生心理健康课程科学化发展的探析被引量：1
- 2014年
- 大学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分。本文主要阐述开设大学生心理健康教育课程的必要性,对全国部分高校的心理健康课程开设情况做了调查,并进行整理分析,结合多年实际教学体会、以及学生真实需求,探索大学生心理健康课程生动、灵活、多样的教学模式,以达到心理健康课程更为科学有效的发展。
- 杨娇丽
- 关键词：心理健康教育课教学模式
