杨晓见
- 作品数：14 被引量：4H指数：1
- 供职机构：西华大学美术与设计学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 舞台布景与影视场景被引量：1
- 2011年
- 戏台上的布景
在传统的模式中．观众以伫立或静坐的方式去围绕舞台．形成一种旁观群体的剧场效果。由此收入眼底的演出内容就是：台上的背景与故事中的人物形成一静一动的图底关系。当然，现在的剧场台面已经有了更多的绚丽布光和复杂置景：幕布通过景片儿呼应着剧情的发展进行调换．连舞台自身也可升拉、落降、滑动和旋转，
- 杨晓见
- 关键词：舞台布景影视演出内容剧场戏台剧情
- 论写生画中的创作意识及其艺术性
- 2001年
- 主题画仅仅是绘画艺术中的一种。写生不仅是提高技术能力的训练性作业 ,绘画者的敏锐眼光既要在写生中受到训练 ,也应在绘画实践中得到充分运用。把如实描绘一个现场换作画出一张热情饱满的画 ,这样的写生会有更多的心灵参与 ,这既能在习作中开发更多的艺术空间 ,也为写生课增添了更丰富的学习内容 。
- 杨晓见
- 关键词：艺术真实艺术性写生画绘画
- 影视中的画面感
- 2009年
- 常言所道"如画的风景"只是有些画面感,现场的风光及影视中的流动性影像与画面的平面图形之间似有相似之处,与真正的绘画还有哪些异同?结合中国画图形偏好对影视中的画面感和绘画艺术进行探讨。
- 杨晓见
- 关键词：影视绘画画面感
- 绘画中的衔接
- 2002年
- 单纯具备某一功能或是逃避某一功能的笔画都是无法实现的。画面中的衔接不能只是一时的讲就 ,它决不可能成为作画过程的某一个阶段性任务 ;它必须自始至终 ,在对每一笔每一划的留意中去积累完成。与其让画面盲目地被动承受这种必然的结果 ,还不如让画者清醒地利用这一必然从而时时把握画面进程的主动权。
- 杨晓见
- 关键词：塑型染色衔接
- 卡拉瓦乔的光影被引量：3
- 2007年
- 现有的美术史课及相关书籍更多地在于对史实的转述,这多少有助于我们对名作产生和大师成长的背景和环境加深了解.然而,品赏大师的图形和色彩,体会不同门类艺术品自身语言的独有魅力,从对画面的赏析去深究画面的内在成因,应该更有益于专业的长进.我们应该在对前辈的继承和发扬上责无旁贷.……
- 杨晓见
- 关键词：画面光影维米尔
- 素描教学中的理性因素
- 2003年
- 造型素描之结构解析 造型素描是学习写实绘画的必备基础。但流行的训练路径总是以石膏模型为静物内容。那样不仅从观察上让艺术与生活失去了联系,致使画者难以在日常生活中找到入画趣味,它更是在技能进程上让学生惯于被动模仿;耗费过多的学时在表面的光影涂抹上。许多的辅导更是只热衷于在学生的画面上做亲切的改动,往往把由师生合作出一张张漂亮的作业误做教学结果,由于缺少理性的分析讲解。
- 杨晓见
- 关键词：素描教学写实绘画教学模式美术教学
- 论绘画中的色彩线
- 2001年
- 空间事物的任何一个平面都有其特定的表层质感。一旦对其特别关注 ,它们都是某类体积的有序排列 ,所以对一个平面的涂色也是对这群更小体积的概括性表述。绘画中这种概括性表述来自个人切身的体会和综合的感觉。它从本质上有别于描述的理性分析 。
- 杨晓见
- 关键词：填色塑型抒情情感绘画审美
- 谈图形魅惑的审美干扰
- 2010年
- 常听人感叹说，“在照片中看起来是那么美，怎么到了现场却尽是失望。”——一那是因为我们把照片当画面来欣赏了。
把照片当画面来欣赏，是一个常见错误。现场的考察是全方位的。就客观来讲，那是一个立体的呈现。就主观而言，则是多种感官的综合反映。身临其境的人，其多种感官都会被一起调动。
- 杨晓见
- 关键词：审美照片画面
- 杨晓见风景系列作品
- 2007年
- 杨晓见
- 论写生中的创作意识及其艺术性
- 2002年
- 杨晓见
- 关键词：写生艺术性绘画艺术创作艺术修养
