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杨雄
作品数:
6
被引量:12
H指数:2
供职机构:
中国医科大学网络教育学院
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发文基金:
美国中华医学基金
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相关领域:
文化科学
医药卫生
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合作作者
陈金宝
中国医科大学网络教育学院
刘强
中国医科大学网络教育学院
赵金生
中国医科大学药学院药物毒理学教...
陈再兴
中国医科大学药学院药物毒理学教...
郝丽英
中国医科大学药学院药物毒理学教...
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杨雄
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胡慧媛
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郝丽英
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刘强
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中华医学教育...
年份
1篇
2014
1篇
2013
2篇
2009
1篇
2008
共
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充分利用现代教育技术进行基层医师系统化培训模式的研究
被引量:7
2013年
文章在介绍开发基层医师系统化培训平台、制作系列网络课程的基础上,还介绍了采用该模式进行系统化培训试点,并对培训效果进行调查分析,指出新模式的实施效果受到基层医师的高度肯定。
闻德亮
陈金宝
刘强
杨雄
季雪芳
王桂杰
关键词:
教育技术
基层医师
多功能演播及网络课件制作系统的实现
2008年
针对继续医学教育的需要,介绍了一个现代多功能演播及网络课件制作系统。指出该系统将传统的演播室、课件制作、实时播出和视频会议等几大功能融为一体,且教学效果良好。
杨雄
陈金宝
关键词:
演播
网络课件
网络PBL平台建设及其在药理学教学中的应用
2009年
在药理学PBL教学中我们发现文献参考资料的获得是影响PBL应用的“瓶颈”问题之一。随着互联网技术的迅速进步和普及率的大幅度提高,我校开始大规模的使用电脑网络,并大力地进行光盘数据库等电子图书馆的建设,利用网络查找资料、进行交流已经十分便捷。同时,为了解决PBL教学中时间和空间的限制及师资力量不足,并方便学生讨论时查找资料,
郝丽英
胡慧媛
封瑞
赵金生
陈再兴
杨雄
陈金宝
蔡际群
关键词:
PBL教学
药理学教学
电脑网络
光盘数据库
师资力量
网络教学在药理学以问题为基础学习教学实践中的应用研究
被引量:2
2009年
随着以问题为基础学习(problem—based learning,PBL)教学模式在医学教育领域的成功运用和不断推广,将网络教学模式应用到药理学PBL教学实践中是一种新的尝试。本研究表明,网络教学模式不仅有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,培养学生的批判性思维能力,还可以将课堂讨论进行得更加充分,达到较为理想的教学效果。
胡慧媛
郝丽英
封瑞
赵金生
陈再兴
陈金宝
杨雄
于晓松
孙宝志
蔡际群
关键词:
互联网
以问题为基础学习
药理学
加强资源与平台建设创新基层医生系统化培训模式的研究
被引量:1
2014年
通过中国医科大学针对乡村医生系统化培训制作的资源和开发的平台,创建了乡村医生系统化培训新模式,实现了学习与工作相结合、文字教材与网络教材相结合、教学内容与工作实际相结合、自主学习与专家辅导相结合、组织学习与支持服务相结合。在培训实践中收到了很好的效果,提高了乡村医生诊治常见病、多发病的水平。
陈金宝
刘强
杨雄
关键词:
乡村医生
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