林孝平
- 作品数：11 被引量：23H指数：3
- 供职机构：郑州大学西亚斯国际学院更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 少林寺文化开发实践对民俗体育文化传承发展的启示
- 2018年
- 民俗体育文化是我国大众文化体系中,极为重要的部分。其中所表达的,不仅仅是一种具体的文化理念,同时也是我们了解和感知传统文化的重要载体。但是该文化在当前具体应用过程中,也存在诸多不足,尤其是缺乏系统化的传承机制和开发实践思路,从而限制了其有效传承与发展。本文拟从少林寺文化开发实践状况认知入手,进而探究少林寺文化开发实践对民俗体育文化传承发展的具体启示。
- 林孝平
- 关键词：民俗体育文化传承发展
- 武林风擂台赛的现状与对策研究被引量：1
- 2014年
- 本文通过对当前河南卫视"武林风"擂台赛的发展现状以及"武林风"目前面临的机遇和挑战进行分析研究。武林风擂台赛如何有效的提高比赛观赏性、推广散打普及程度以及擂台赛如何走向职业化进行了探讨,进而提出了一些合理化的意见和建议。
- 林孝平
- 基于文化地理学视域的太极武术文化特征分析
- 2018年
- 受地域人文环境及自然环境等系列因素影响,文化体系中彰显和诠释了风格不同、内涵不同的具体文化特征,同时也影响了文化体系的内容所在。太极武术文化是我国传统文化中,内涵丰富影响力深刻的文化体系,尤其是其中所倡导的以柔克刚、内外并修等哲学理念和养生思维,都是多元文化背景下值得我们传承和应用的文化体系。本文拟从文化地理学的具体内涵认知入手,注重从该视域下探究太极武术的具体文化特征。
- 林孝平
- 关键词：文化特征文化扩散
- 对我国普通高校教学研究型体育师资队伍建设的思考被引量：4
- 2015年
- 文章针对当前高校存在研究型教师培养、评估及激励的制度缺失,人才结构失衡和人才流失严重等现象,提出以科学发展观为指导,适度调整,变革与更新的建设策略,使高校体育师资队伍向教学研究型方向快速发展,从而为高校体育教育的发展提供坚实的人力资源保障和支持。
- 林孝平
- 关键词：科学发展观教学研究型
- 快乐体育教学模式在散打教学中的运用被引量：2
- 2014年
- 快乐体育教学是指让学生在运动中体验到内在的乐趣,从而激发学生参与运动的自觉性和主动性。本文阐述了如何把快乐体育教学模式应用于散打教学实践,以及快乐体育与教学模式在散打教学中运用时应注意哪些问题。希望以运动和情感作为散打教学的手段,来充分调动教师与学生的积极性,寓教于乐,为终身体育教育打下良好的基础。
- 林孝平
- 关键词：快乐体育散打教学教学模式
- 基于工作过程的高校体育教学改革思路探讨被引量：9
- 2014年
- 随着高等教育的普及,我国高等教育已由精英化转向大众化发展,在这种情况下,如何将素质、能力参差不齐的大学生培养成为能够满足社会发展需求的专业人才是目前高等教育的重要目标。高校体育教学作为高等教育的重要组成部分,对大学生能力素质、身体素质以及社会素质的形成和提高具有极其重要的作用。为促进素质教育的发展,必须对体育教学进行深入改革,通过不断创新,实现高校体育教学对人才的培养。文章阐述了目前我国高校体育教学的现状,重点分析了高校体育教学改革中面临的问题,以及正确的改革思路,旨在为高校体育教育的发展提供一些借鉴。
- 林孝平
- 关键词：高等教育体育教学
- 高校武术技战术计算机动作捕捉与反馈
- 2018年
- 自中国武术出现之日起就成为了中华文明史中不可或缺的组成部分,具有不可替代的作用与价值。伴随着中国武术受重视程度的提升,高校成为传承与弘扬武术精神的重要载体,并且凭借自身的教育价值,成为推动中国武术持续发展的关键力量。如何提高高校武术技战术表现效果,让运动员可以更好地理解武术的魅力与内涵,则可以应用计算机等辅助设备,利用动作捕捉技术做到教学效果的及时反馈。
- 林孝平
- 关键词：高校中国武术
