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汪肖楠

作品数：4 被引量：6H指数：1
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学理学轻工技术与工程建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇中等教育
  • 1篇实际教学
  • 1篇实验题
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学生
  • 1篇坐标图
  • 1篇理科
  • 1篇理科课程
  • 1篇描述性
  • 1篇教育
  • 1篇净水
  • 1篇课程
  • 1篇化学教师
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验题
  • 1篇教科书
  • 1篇教师
  • 1篇教学建议
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇华东师范大学

作者

  • 4篇汪肖楠
  • 2篇张贤金
  • 1篇韦斯林

传媒

  • 3篇化学教学

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
三种物质使变红后的酚酞褪色机理的再探讨被引量：4
2009年
NaOH、H2O2、Na2O2三种物质在一定条件下均可使变红后的酚酞褪色，对于这一点中学化学教师基本都在平时的实验过程中注意到了。然而，通过与中学化学教师交流，我们发现有很多教师对于褪色的机理没有完整的认识。该机理问题相当复杂，也相当有趣，很值得我们去探讨。笔者在前人研究的基础上。通过理论和实验相结合的方式对此问题进行了再探讨，以期为中学化学教师在这个问题上的理解提供较为科学的、完整的、可信的解释。
张贤金汪肖楠
关键词：酚酞化学教师NA2O2NAOHH2O2
浅谈针对描述性化学实验题的教学建议
2008年
通过对描述性化学实验题的具体分析，提出提高学生化学实验描述能力的教学建议：1帮助学生从“视觉形象——言语信息——化学原理”三个方面对实验过程进行“三重表征”；2教会学生捕捉关键实验现象。培养学生严谨的科学态度；3提高教师语言表达的科学性。
汪肖楠韦斯林高福明
关键词：中学化学教学建议
“氢氧化铁胶体净水”实验条件的探索被引量：1
2009年
新的苏教版教科书“化学1”中设置了“氢氧化铁胶体净水”这一实验。但在实际教学中该实验的效果并不理想。笔者对氢氧化铁胶体净水实验进行了探索，找到合适的实验条件，以期为广大教师提供参考。
汪肖楠张贤金
关键词：净水实际教学教科书
中学生科学学习中坐标图认知能力的发展研究
坐标图是中学科学学习中的一项重要内容，也是帮助学生直观形象地理解科学概念、科学过程，分析问题和解决问题的重要方式。近些年来的多类考试也将读懂坐标图，利用坐标图解决问题作为考查的重要目标。能够独立设计坐标图也是学生进行科学...
汪肖楠
关键词：中等教育理科课程教学模式
文献传递
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