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沈兆玲

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：宝应县郭桥中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇体裁
  • 1篇量体裁衣
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 1篇宝应县郭桥中...

作者

  • 1篇董学良
  • 1篇沈兆玲

传媒

  • 1篇中小学数学（...

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从“量体裁衣”说起——解读新课程标准
2004年
《数学课程标准》(实验稿)指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现——不同的人在数学上得到不同的发展．”随着课程改革的不断深入，在数学教学中如何做到这一点，使每一个学生都能得到发展，是值得我们每位数学教师认真思索的问题之一．或许裁缝师傅的“量体裁衣”会给我们些许启迪与思考．
董学良沈兆玲
关键词：课程改革数学教学课堂教学教学方法
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