温禹
- 作品数：16 被引量：94H指数：4
- 供职机构：河北科技师范学院文法学院更多>>
- 发文基金：秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 网络文化背景下的教学应用技术创新研究
- 温梅马国光温禹李密生赵建萍梁璐等
- 该项研究采用绩效分析方法分析教师用户需求，并在结合相关理论研究的基础上设计出一个专门为信息化教学设计服务的电子绩效支持系统，帮助教师综合运用各种“整合”理念、策略和工具，高效地设计和整合信息技术的教学活动，并以学生的发展...
- 关键词：
- 关键词：网络文化信息化教学绩效分析
- 秦皇岛体育产业发展策略研究
- 2004年
- 王玉扩温禹张献辉
- 关键词：体育产业产业结构投资环境
- 阅读教学与情感教育被引量：1
- 2001年
- 本文论述了阅读教学是培养学生丰富情感的重要方式 ,同时指出目前阅读教学中仍存在忽视情感教育的不良倾向 。
- 温梅温禹
- 关键词：阅读教学情感教育语文教学文学创作
- 大学体育教学中的情商(EQ)培养策略被引量：3
- 2009年
- 情商和智商都是成功者具备的重要因素。高校体育教学在强调智商教育的同时,更要充分利用体育教学实践性强的特点,培养大学生良好的心理素质,坚强的意志品质,较强的人际交往能力和乐于协作的团队精神等综合素质,适应现代社会对人才的需要。
- 温禹
- 关键词：体育教学智商教育心理素质
- 信息技术与课程整合的策略研究被引量：2
- 2015年
- 随着信息技术的发展,信息技术与课程整合已成为教育领域中备受关注的热点。然而整合正面临着发展的瓶颈,出现理念解读模糊、实践操作尴尬和沟通互动淡漠的现象。教育工作者对整合要有正确的认识,采取一系列相应的策略,面向学生发展,更新教育理念,从形似走向神似;努力学习新知识,提升信息化素养,从教具走向学具;利用信息资源,作好资料库的建设,从对立走向互补;改变管理理念,调整评价机制,从求新走向求实,以促进整合的深入发展。
- 温梅温禹
- 关键词：信息技术课程整合
- 高校游泳课多信息程序教学模式的构建及应用被引量：2
- 2008年
- 根据大学生游泳教学的实际需要,在游泳技术教学中,将现代多媒体教学方法与程序教学法相结合,改革传统教学模式,构建了蛙泳多信息程序教学网络新模式,并将此模式应用到实际教学中,对两组学生在学习兴趣、学习态度及对教学的赞同倾向等方面进行测量比较,结果发现实验组成绩明显高于对照组成绩。表明该方法适合教学时数少、技术较复杂的游泳项目,教学效果良好。
- 温禹张高华
- 关键词：游泳教学程序教学
- 营造我国体育用品名牌的策略被引量：12
- 2002年
- 从经济学的角度对营造我国体育用品名牌产品进行了分析。认为定位是营造体育用品名牌的前提 ,产品质量是营造体育用品名牌的基础 ,营销策略、品牌命名与标志设计、媒体传播、公共关系等因素是营造体育用品名牌的保证。此外 ,还要重视发挥政府、行业。
- 曹原温禹张小龙
- 关键词：体育用品
- 论大学生主体参与
- 2003年
- 主体参与可以使学生真正成为教学的主人,它需要创建一个民主和谐的师生关系,教师应采用丰富多彩的教学方法,通过主体参与,学生将会对教学内容有选择的机会、对教学进度提出建议、与老师一道设计教学方法,对教学过程适当调控以及对教学结果进行评价等。主体参与有利于形成和谐的教学人际关系。学生的主体参与可以促成师生关系、生生之间的交流与合作。主体参与有利于在教学中形成学生的责任感及社交技能。
- 温禹温梅闫启文
- 关键词：高等教育大学生师生关系教学方法社交技能
- 信息技术与体育课程的整合策略被引量：4
- 2008年
- 信息技术与体育课程整合是我国体育教学改革的新视点,是一种新型的教学方式。通过分析信息技术与体育课程整合的涵义和价值,根据教学实践,提出了三种整合模式在体育教学中的应用,并指出在整合过程中应当注意的问题及解决对策。
- 温禹张高华
- 关键词：信息技术体育教学教学模式
- 元认知在写作教学中的运用被引量：4
- 2004年
- 元认知是对认知的认知 ,它包括元认知知识、元认知体验和元认知监控三方面内容。元认知在不同的认知活动中都起着重要的作用 ,在教育领域的运用 ,具有重要的实践意义。写作教学中 ,启发学生获得并掌握正确的元认知知识 ,是形成写作能力的基础 ;丰富学生的元认知 ,是提高写作能力的驱动力 ;指导学生调节和监控写作过程 。
- 温梅温禹董丽娟
- 关键词：元认知理论写作教学教学改革元认知技能教育技术
