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王亚男

作品数：6 被引量：5H指数：2
供职机构：沈阳师范大学更多>>
相关领域：文化科学理学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇数学
  • 2篇定理
  • 2篇三垂线定理
  • 2篇删除
  • 2篇数学课
  • 2篇数学课程
  • 2篇数学课程标准
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 2篇教师
  • 2篇高中立体几何
  • 2篇初中数学
  • 2篇垂线
  • 1篇单机排序
  • 1篇单机排序问题
  • 1篇斗殴
  • 1篇刑法
  • 1篇刑法分则
  • 1篇要件
  • 1篇一线教师

机构

  • 6篇沈阳师范大学

作者

  • 6篇王亚男
  • 2篇陈丽敏
  • 1篇李忠海

传媒

  • 1篇北京教育学院...
  • 1篇中国数学教育...
  • 1篇复印报刊资料...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 3篇2010
  • 1篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
聚众斗殴若干问题研究
刑法分则第二百九十二条规定的聚众斗殴罪只是对罪名的简单描述，这一罪名在理论界仍存在一些问题需要进一步解决，并且在司法实践中，聚众斗殴也是较为常见、多发的，因此，无论是在理论界还是实践中都具有研究的意义。本篇文章本着理论与...
王亚男
关键词：刑法分则犯罪主体加重情节转化犯构成要件
文献传递
具有退化维护和资源分配的单机排序问题
组合优化领域的一个分支——排序，它有着重要的地位和深刻的实际背景，在机器制造的过程中得以产生，随后被人们广泛地应用到众多领域，比如:管理科学、运输业、计算机科学和工程技术等。排序对效率的提高、资源的开发和配置、工程的进展...
王亚男
关键词：单机排序资源分配
文献传递
初中数学教师引导性语言的适切性问题研究
课堂教学语言自从20世纪70年代以来就进入了我国学者的研究视野，但至今还没有几个学者对初中数学教师的引导性语言进行研究。本文力图通过对初中数学教师引导性语言的研究，扩大课堂教学语言的研究视阈，同时希望能够为初中数学教师的...
王亚男
关键词：初中数学教师课堂教学
文献传递
初中数学教材中几何概念定义方式的变化——以新旧人教版教材为例被引量：3
2009年
从认知心理学的角度对新旧教材中几何概念的定义方式进行比较,可以看出新教材在几何概念的定义方式上主要有4种变化:用直观图形代替文字描述;变描述型定义为发生型定义;精炼概念;放宽了概念的决定性属性组等。依据这些变化,对教师的概念教学提出了些许有益的建议。
王亚男李忠海
关键词：初中数学
高中立体几何中删除三垂线定理的利弊分析被引量：2
2010年
三垂线定理因其联系着一系列主要概念（平面的垂线、斜线、斜线在平面内的射影等），且其证明中包含着较为典型的证题方法（线面垂直与线线垂直证法），并有着广泛的应用而成为立体几何中的一个重要定理．但是，《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）中却把如此重要的一个定理删除了，这种做法引起了一线教师的关注．为了让广大教师更好地理解课程改革的意图，本文将具体地分析这一做法给高中立体几何的教与学带来的利与弊，以供大家参考．
王亚男陈丽敏
关键词：三垂线定理删除数学课程标准一线教师线线垂直
高中立体几何中删除三垂线定理的利弊分析
2010年
三垂线定理因其联系着一系列主要概念（平面的垂线、斜线、斜线在平面内的射影等），且其证明中包含着较为典型的证题方法（线面垂直与线线垂直证法），并有着广泛的应用而成为立体几何中的一个重要定理．但是，《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）中却把如此重要的一个定理删除了，
王亚男陈丽敏
关键词：三垂线定理删除数学课程标准证题方法斜线
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