您的位置: 专家智库 > >

王家彬

作品数:23 被引量:184H指数:8
供职机构:西北工业大学体育部更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题陕西省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 16篇体育
  • 11篇高校
  • 9篇教学
  • 7篇高校体育
  • 6篇大学生
  • 5篇普通高校
  • 4篇心理
  • 4篇体育教学
  • 4篇教师
  • 3篇大学生心理
  • 3篇大学生心理健...
  • 3篇大学生心理健...
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康状况
  • 3篇学生心理
  • 3篇学生心理健康
  • 3篇学生心理健康...
  • 3篇生心
  • 3篇体育教师
  • 3篇教学效能

机构

  • 22篇西北工业大学
  • 5篇宝鸡文理学院
  • 5篇榆林学院
  • 2篇陕西师范大学
  • 2篇西安体育学院
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇中国传媒大学
  • 1篇西安工业大学
  • 1篇上海体育科学...

作者

  • 23篇王家彬
  • 9篇虞荣安
  • 8篇苟定邦
  • 6篇聂东风
  • 4篇王轲
  • 4篇杭兰平
  • 4篇赵静
  • 4篇鱼芳青
  • 4篇熊亚红
  • 3篇赵夏娣
  • 2篇刘新民
  • 2篇董林
  • 2篇郭汉
  • 2篇孟保安
  • 1篇王柯
  • 1篇杭孝平
  • 1篇熊正英
  • 1篇朱进
  • 1篇林华
  • 1篇苏敏

传媒

  • 3篇西北工业大学...
  • 2篇北京体育大学...
  • 2篇第十八届全国...
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇西北大学学报...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇体育科研
  • 1篇西安体育学院...
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇内蒙古体育科...
  • 1篇中国体育科技
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇第十五届全国...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 9篇2006
  • 5篇2005
  • 1篇2004
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非体育院系普通高校体育学科建设的发展研究
非体育院校普通高校体育学科建设发展有益于体育专业人才培养体系结构的倪亿等作用和功能,对于普通高校体育事业的发展有重要的意义。目前,非体育院校普能高校学科建设发展出现以高层次体育人才培养为主,在师资水平,科研水平方面。存在...
王家彬聂东风
关键词:普通高校体育学科学科建设
文献传递
浅析普通高校高水平运动员的人文教育被引量:11
2005年
进入知识经济时代,人文教育在当今社会日渐引起了人们的高度重视。通过查阅有关资料发现,目前很少涉及有关加强普通高校高水平运动员人文教育的研究。尝试对人文教育的实质进行分析,并对普通高校高水平运动员的人文教育问题提出建议,旨在为我国体育教育领域这一特殊群体的发展,促进我国竞技体育人才进一步社会化提供理论参考。
王家彬
关键词:普通高校运动员人文教育教学质量
在高校体育教学中综合运用多种教学模式的实验研究被引量:17
2006年
2002年新制定的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》呈现出体育课程多目标的特点,课程目标的实现必然要求综合运用与之相适应的多种体育教学模式,并在教学中进行实践性的探索。研究认为:不同体育课程目标需要不同的教学模式来实现,多模式并存的综合应用是实现体育课程多目标的必然需要,实验证实在篮球教学中的教改效果显著。
杭兰平王家彬刘新民林华苟定邦
关键词:教学模式多目标
大学生心理健康状况的时相特征及其体育干预
采用SCL—90症状自评量表,对400名不同性别,年级在校大学生心理健康状况,进行了测评分析,根据心理健康状况的时相特征,提出了多维的干预措施。并强调不应仅限于对有问题困扰的个体进行心理支持,更应关注群体的心理健康教育,...
赵夏娣王轲王家彬虞荣安袁慧郭宝华
关键词:大学生心理健康体育干预
文献传递
高校体育教育过程实施素质教育的研究与实践被引量:8
2005年
研究目的学校体育在素质教育中有特殊作用,通过对体育教学中素质教育的内容和方法进行研究和实践,在具体实施中总结和探讨一些行之有效的方法,使高校体育符合现代素质教育对人培养的需求。研究方法运用文献资料法、调查访问法、教学实验等方法,以西北工业大学1997—2001年共两届学生,不同年级近1000余人为研究对象,连续实践。研究结果和结论体育教育过程中实施素质教育具有较高的可行性和实效性,具有体育学科特有的优势,其实施的主要内容有思想道德素质、身心素质和人文素质。同时加强教师综合素质的提高是实施素质教育的关键。
杭兰平王家彬魏炜郭汉杭孝平
关键词:素质教育高校体育教育体育学科教师综合素质文献资料法
对首届CBA-CUBA青年篮球对抗赛男子组若干技术指标评析被引量:17
2007年
通过文献资料调研、现场观摩、数理统计等方法,对首届李宁CBA-CUBA青年篮球四强对抗赛8支男子球队的技术指标进行统计分析,同时与甲A联赛队比较。研究表明,CBA青年队身高比CUBA大学队高6.6cm,与甲A队相等;两组青年队2分球、3分球、罚球命中率不具有显著性;不同得分方式占场均分的百分比CUBA总体情况优于CBA青年队,接近甲A队;在篮板球、盖帽、抢断、快攻及助攻方面,CUBA大学队略有优势,但不具有显著性。两组球队普遍存在基本功不扎实、技术动作不规范等问题;总体来看,,CBA青年队依然是我国高水平篮球人才选拔的主要阵地。CUBA培养输送篮球人才的目标任重道远,但应该理性认识CUBA的发展。首届李宁CBA-CUBA青年篮球对抗赛是探讨“体教结合”的一种有益的尝试,意义远大于比赛的胜负。
杭兰平盖立忠王家彬郭汉
关键词:篮球CBACUBA
不同负荷游泳训练对大鼠红细胞膜的影响被引量:6
2007年
目的探讨不同负荷游泳训练对大鼠的运动能力、抗氧化酶SOD的活性、脂质过氧化产物MDA含量、Na+-K+-ATP酶和Ca2+-ATP活性的影响。方法选取雄性SD大鼠60只,随机分为三大组,即对照组(C组,20只)、小负荷游泳训练组(L组,20只)、大负荷游泳训练组(H组,20只),测试不同负荷游泳训练对大鼠红细胞膜抗氧化能力和ATP酶活性的影响。结果小负荷的运动训练可以降低安静时红细胞膜上MDA含量,提高抗氧化酶SOD活性,大负荷的训练则产生相反的结果;力竭运动后小负荷训练组红细胞膜Na+-K+-ATP酶活性增加,大负荷训练组Na+-K+-ATP酶活性下降;力竭运动后即刻各组RBCM上Ca2+-ATP酶活性都有下降,安静时小负荷的运动训练组Ca2+-ATP酶活性提高,但没有显著性差异,大负荷的运动训练使Ca2+-ATP酶活性显著下降。结论小负荷的运动训练可以提高机体的运动能力,而大负荷的训练会对机体产生不良影响;适宜负荷的运动训练不但可以提高安静时酶的活性,而且可以提高酶活性的储备力,延缓运动性疲劳的发生及抵抗力竭运动对机体造成运动损伤。
王轲孟保安王家彬赵歌张婧
关键词:游泳训练自由基酶活性红细胞膜
我国普通高校校园体育文化建设特点及运行策略研究
从文化的角度,通过问卷调查等方法对我国高校校园体育文化的物质、制度、精神层次建设现状进行调研,研究结果表明我国普通高校校园体育文化物质层次建设有长足的发展,但东部高校在体育场地建设质量及西部高校在体育场馆数量建设方面有待...
聂东风王家彬苟定邦董林
关键词:体育文化普通高校
文献传递
普通高校体育教师教学效能感特点之探析被引量:12
2006年
结合体育教师的职业特点和体育教学的实际情况,在俞国良等编制并验证的教师教学效能感量表的基础上编制体育教师教学效能感问卷,并运用该量表对25所普通高校的317名体育教师教学效能感的特点进行问卷调查,结果表明:性别对教师的教学效能感各项指标均无显著影响;教龄对个人效能感、总效能感有显著影响;学历因素对个人教学效能感有显著影响,教龄、学历存在着显著的交互影响;不同的学历水平下,教龄对教学效能感的影响模式不同;体育教师的个人教育效能感显著高于一般教学效能感。
熊亚红王家彬虞荣安赵静鱼芳青
关键词:高校体育教师教学效能感
大学生心理健康状况的时相特征及其体育干预被引量:9
2008年
采用SCL-90症状自评量表,对400名不同性别、年级在校大学生心理健康状况,进行了测评分析,根据心理健康状况的时相特征,提出了多维的干预措施。并强调不应仅限于对有问题困扰的个体进行心理支持,更应关注群体的心理健康教育,同时认为体育干预有助于建立适应和对抗应激的自我保护机制,并以充满活力的身体活动作为改善心境状态的最佳手段。
赵夏娣王轲张莹王家彬虞荣安
关键词:心理健康大学生体育干预
共3页<123>
聚类工具0