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王平

作品数:23 被引量:15H指数:2
供职机构:中央戏剧学院表演系更多>>
相关领域:艺术文化科学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 21篇艺术
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 15篇戏剧
  • 8篇演唱
  • 8篇演员
  • 8篇教学
  • 7篇声乐
  • 7篇戏剧演员
  • 7篇表演
  • 6篇唱法
  • 5篇戏剧表演
  • 5篇美声
  • 5篇美声唱法
  • 5篇民族
  • 4篇声乐教学
  • 4篇戏剧表演专业
  • 4篇民歌
  • 4篇乐教
  • 4篇表演专业
  • 3篇新疆少数民族
  • 3篇音乐
  • 3篇音训

机构

  • 23篇中央戏剧学院

作者

  • 23篇王平

传媒

  • 14篇艺术教育
  • 3篇音乐创作
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇戏剧文学
  • 1篇莲池周刊

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
河北民歌的演唱探索被引量:1
2009年
河北民歌旋律优美,格调明快,形式丰富,表演风格明朗活泼,有时还伴以民族舞蹈动作,给人以亲切清新、朴实大方之感,历来受到音乐界和音乐爱好者的好评。
王平
关键词:民歌音乐爱好者演唱表演风格舞蹈动作旋律
歌唱创新人才的培养研究
歌唱创新人才的培养研究,为在前辈专家学者的研究成果基础上,进一步着眼于当前原创民族歌曲的传承与发展问题的研究,以及在考察和探讨研究原创民族歌曲当前传承基础上,进行深入和挖掘与研究,探索发展创新人才培养以及创新音乐遗产的新...
王平
关键词:歌唱
培养新疆少数民族戏剧演员声音魅力课堂教学传承与创新研究
一.课题提出背景:培养新疆少数民族戏剧演员的声乐表演课,也可以说是培养新疆少数民族戏剧演员声音的魅力课。作者在中央戏剧学院戏剧培养新疆少数民族声乐表演教学中大胆吸收美国戏剧声乐教学,将中外艺术歌曲、中外歌剧、中外民族唱法...
王平
中英戏剧演员声乐训练方法探析
2020年
为推进高等艺术教育国际化进程,中央戏剧学院与英国盖德霍尔音乐戏剧学院合作开展了戏剧表演本科双学位校际交流项目。作者从2016年起担任该项目班的声乐主讲教师,在将中外的歌曲、歌剧,中外的民族唱法、中国新民族唱法等多元化唱法融合,发展国乐方面有所建树。盖德霍尔音乐戏剧学院的声乐表演专业注重创造性及艺术实践。文章认为两所学院声乐教学和教育体系不同,但是也有诸多共同点:一是以培养学生创造力为中心,创建各种有利于培养学生创造力的条件,如教学方式、教学管理、教学条件配合、教学内容革新等;二是在表演专业的课程设置上,都突出声乐的重要性;三是强调用声乐启发戏剧演员塑造人物声音的重要作用。中央戏剧学院还与山西省演艺集团合作,加强多民族融合背景下创新理论的研究和艺术实践的落实。这种教育理念的转变和教学的重大改革,为学院乃至国内外同专业的声乐教学,起到较强的示范引领作用。
王平
关键词:创造力培养艺术实践课程设置
声乐教学的多元化、世界化——浅谈戏剧表演专业民族声乐教学教材改革被引量:3
2010年
从文化的角度来看,21世纪是一个多元化的时代。而目前,我国戏剧表演专业声乐教师在教材的选择上,过多的是按照民族教材所示内容进行教学。戏剧表演专业民族声乐教育如何适应多元文化特别是声乐艺术的发展潮流,如何使传统、现代声乐唱法教学结合起来,形成辩证发展的互动关系,是戏剧表演专业声乐教师应该探讨和解决的问题。
王平
关键词:民族声乐教学戏剧表演专业教材改革世界化民族声乐教育声乐教师
借鉴俄罗斯歌唱方法演唱中国唐朝、北朝乐府诗词的研究——为中俄双学位班定制的戏剧歌唱声音训练路径
2020年
唐朝诗词、北朝乐府诗词的歌唱旋律在中国声乐发展史中留下很多艺术珍品,具有极为重要的地位。作者认为,针对当下社会现状,用传统的古诗词唱法演唱唐代、北朝乐府诗词,弘扬民族优秀文化,是一个紧迫的艺术课题。文章对唐代的古诗词风格特征进行分析,介绍唐朝诗词形成的社会文化历史风情。在唐代、北朝乐府诗词演唱教学中,作者根据唐代古诗词具有典雅含蓄的吐字行腔和发声特点,吸收和借鉴俄罗斯圣彼得堡戏剧学院声音训练技巧,尤其在俄罗斯混声发声训练法上进行了可行性研究。
王平
培养新疆少数民族戏剧演员声音魅力课堂教学传承与创新研究
<正>一.课题提出背景:培养新疆少数民族戏剧演员的声乐表演课,也可以说是培养新疆少数民族戏剧演员声音的魅力课。作者在中央戏剧学院戏剧培养新疆少数民族声乐表演教学中大胆吸收美国戏剧声乐教学,将中外艺术歌曲、中外歌剧、中外民...
王平
文献传递
培养戏剧演员声音魅力的研究
2014年
戏剧演员的声乐表演课,也可以说是培养戏剧演员声音的魅力课。作者在中央戏剧学院戏剧声乐表演教学中大胆吸收美国戏剧声乐教学,将中外艺术歌曲、中外歌剧、中外民族唱法、中国新民族唱法等多元化唱法引进戏剧声乐课堂。多元化戏剧演员声音魅力训练技法和多元化选材丰富声音的表现力,在戏剧声乐表演课上使戏剧演员获得说话时无常语调的魅力。
王平
关键词:戏剧演员
丝绸之路背景下的中国民族歌剧演唱研究——以郭兰英演唱的经典作品为例
2022年
中央戏剧学院与山西演艺集团合作的项目“中华民族戏剧声乐表演在继承和创新视域下的演唱研究”,对人才多潜能发掘和戏剧专家演员间互渗实践进行了有益的探索与尝试。作者将艺术家郭兰英演唱的民族歌剧《小二黑结婚》、经典民歌《南泥湾》等作品的表演特色以及丝绸之路背景下的新民族唱法研究,运用于戏剧演员民族歌剧表演专业博、硕研究生声乐教学和中央戏剧学院丝绸之路国际表演班戏剧声乐教学中,从而提升戏剧演员声音情感内涵,达到学校和社会院团的接轨,也为他们毕业后走向院团工作岗位,更好地适应社会的需求提供更好的专业支撑,同时,作者期望探索出丝绸之路背景下中国民族歌剧新唱之路。
王平
关键词:中国民族歌剧丝绸之路
中国明清古诗词演唱的发展在于继承和创新——以中央戏剧学院“十三五”重点项目剧目《桃花扇》的歌曲创作和演唱为例
2020年
《桃花扇》是中央戏剧学院(以下简称"中戏")"十三五"重点项目剧目,编剧是中戏老院长欧阳予倩,演员来自表演系本科生及研究生、音乐剧系本科生以及歌剧系歌剧表演专业研究生。剧中有12首歌曲,作者担任了歌曲和部分背景音乐的创作及声乐指导。作者在歌曲创作中保持明清时期古诗词演唱风格和声音色彩的前提下,借鉴欧美唱法,这对推动戏剧情节和揭示情感有着重要的作用。舞台上,学生用歌声塑造的人物形象对明末国家危亡之际人们表现出来的民族精神,做了很好的演绎。
王平
关键词:《桃花扇》
共3页<123>
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