王志苏
- 作品数：6 被引量：105H指数：1
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- 体育课教学“十要”
- 1984年
- 体育课是各级各类学校必修的身体教育课。体育课是学校体育工作的重要组成部分,是学校体育工作的中心环节,是保证学校体育实施的基本措施。因此,要搞好学校体育工作,首先应该重视体育课教学。体育课要遵循人体生理机能活动规律和运动技能形成的规律。课堂上,教师既要讲解,又要动作示范和组织适当的练习形式,还要让学生通过思维和身体活动的紧密结合,去领会动作要领。
- 王志苏
- 关键词：体育课教学学校体育工作人体生理机能运动技能形成体育实施身体教育
- 普通高校体育课程设置的几个问题被引量：103
- 1999年
- 高等学校担负着培养高级专门人才、发展科学技术和促进现代化建设的重大任务，高等学校的体育工作也应与这一要求相适应。体育教学是学校体育工作的中心环节，是实现学校体育任务的主要过程，因此，应把提高教学水平和质量放在学校体育工作的首位。提高体育教学水平和质量，是要取决于很多方面的条件和努力，例如，要优化课程结构，改革课程内容和教学方法，加强教材建设，注重素质和能力的培养，增强学生对需要的适应性等。 为了提高体育教学质量和水平，本文拟就体育课程设置的指导思想、课程类型。课程内容和教材选编等浅谈一些看法。笔者认为，合理且有针对性的课程设置，是提高教学水平的前提。
- 王志苏
- 关键词：课程设置课程内容教材选编高校体育教育
- 我国学生体育效果个体评价标准的研究——学生体育效果评价的若干理论及个体评价标准研究之二
- 2006年
- 针对学生年龄跨度、智能结构及认识水平的差异,应用文献资料法、信访调查等方法,笔者提出按年龄划分的“学生体育效果评价的阶段模式”,在效果评价中必须既注重各年龄段学生的生理、心理特征,又能体现学生智能结构的变化,还应考虑各阶段评价的连续性、递进性。
- 蔡晓波王志苏徐南强程志理
- 关键词：年龄段
- 对全国大学毕业生体育质量抽样调查的深省被引量：1
- 1987年
- 前言遵循教育评估的整体性、实效性和社会性原则,我们改变了以往只从教学过程做调查的习惯,直接面向教育对象,对文革后1096名(男682、女414)本科毕业生进行了一次较大规模的体育质量调查,通过对反馈回来的信息的分析,可以看出当前高校体育现状之一斑。学校体育的质量究竟如何?发人深省!希望体育工作者能从本实验中得到一些启示。
- 王志苏邹继豪邹继豪王玉芬王秀业刘恩田唐邦映蔡慧明蔡慧明
- 关键词：大学毕业生终身体育体育活动体育教师在校期间
- 浅谈学校体育与人才培养
- 1985年
- 高等学校是为社会主义建设培养人才的地方。作为教育重要组成部分的学校体育,在培养人才方面,占有很重要的地位,起着特殊的作用。马克思说:“我们把教育理解为以下三种东西:第一,智育。第二,体育,即体操学校和军事体操所传授的东西。第三,技术教育”(《马克思恩格斯全集》第16卷第218页)。学校体育有自己的独特性。在教育领域里,它承担着使人体完美发展、增强体质的重大任务,与德育、智育、美育和劳动教育密切配合。
- 王志苏
- 关键词：学校体育工作课外体育活动增强体质体育系学生体育课教学体操
- 田径裁判员队伍的建设与管理初探被引量：1
- 1989年
- 本文分析了田径裁判员队伍的现状,论述了加强对田径裁判队伍的建设与管理的重要性,提出应充分发挥田径协会裁判委员会(或中心组)对队伍建设与管理决策的智囊与咨询作用;认真抓好传、帮、带,加强工作配套的梯队建设以及完善裁判员队伍的综合管理等建议。
- 王志苏
- 关键词：梯队建设综合管理
