王泳兴
- 作品数：17 被引量：17H指数：2
- 供职机构：吉首大学商学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律历史地理更多>>
- 湘西自治州殡葬贫困现状及影响因素分析
- 2020年
- 由于地理环境和经济社会发展的特殊性,导致湘西自治州贫困的因素较多,但是其中还有一个致贫因素似乎还未曾受到关注,就是殡葬贫困问题。随着国家对殡葬改革的不断重视,对殡葬贫困问题的研究很有必要。通过对湘西自治州殡葬贫困现状的分析,找到其在改革和发展中存在的问题,并对湘西自治州殡葬贫困的影响因素进行了分析。
- 王泳兴
- 关键词：影响因素
- 湘西民族地区惠民殡葬创新研究
- 2020年
- 殡葬活动与每个人、每个家庭都息息相关。湘西民族地区殡葬文化与殡葬活动具有鲜明的特色,同时也存在着操办时间长、规模大、流程繁琐、封建迷信色彩重、花费多等问题,从制度、观念、管理、方式等方面进行惠民殡葬创新,对于破除丧葬陋习、传承本民族优秀传统殡葬文化可以起到积极推动作用。
- 王泳兴
- 市场营销主干专业课程体验教学改革研究被引量：2
- 2012年
- 目前,市场营销课程教学还是坚持"老师讲、学生听"的传统教学模式没有突破,这对于实践性、创新性极强的市场营销主干专业课程来说是很不适应的,难以培养出头脑灵活、富有创新意识的市场营销专业人才。本文针对市场营销专业的教学现状,阐明了市场营销专业主干课程体验教学的必要性和现实意义,提出了组织实施应关注的问题,总结了组织实施的具体措施,旨在探索市场营销专业课程改革之路,摸索应用型人才培养途径。
- 王泳兴
- 关键词：市场营销体验教学
- 体验式教学在商科类课程中的应用被引量：1
- 2020年
- 目前,商科类课程在人才培养方案制定、课程设置、师资队伍、教学方式、实践环节及教学效果等方面存在不少问题,将体验式教学应用到师资队伍建设、理论教学、实践教学与考查测试环节,能够对商科类课程建设与发展起到一定的促进作用。
- 王泳兴
- 关键词：体验式教学高校
- 武陵山片区殡葬致贫的影响效应分析
- 2020年
- 本文通过对武陵山片区殡葬致贫现状分析,试图找出该区域殡葬致贫的原因,同时对殡葬致贫的原因进行影响效应分析,希望通过对该区域殡葬致贫影响效用研究对其他区域,特别是与武陵山片区类似的其他连片特困区殡葬改革工作提供参考。
- 王泳兴
- 关键词：殡葬改革
- 电视传媒行业整合营销研究——以2009“快乐女声”整合营销为例
- 整合营销是一个20世纪90年代开始产生和流行的市场营销学的新概念,本文通过介绍整合营销的内涵及其特点,结合湖南卫视2009年"快乐女声"年度赛事活动的基本情况,从"快乐女声"这次赛事活动中所运用的整合营销手段入手,揭示"...
- 王泳兴
- 关键词：整合营销策划
- 文献传递
- 湖南深度贫困地区新冠肺炎疫情防控与决战决胜脱贫攻坚协调研究
- 2020年
- 本文通过介绍湖南深度贫困地区决战脱贫攻坚和在决战脱贫攻坚中新冠肺炎疫情防控工作的先进典型经验做法,提出了协调新冠肺炎疫情防控与决战决胜脱贫攻坚的重点措施。
- 王泳兴
- 关键词：疫情防控脱贫攻坚
- 西部民族地区城乡商品市场一体化建设研究
- 商品市场作为推动经济发展的重要载体,对于活跃城多经济起到了重要的作用。本文选取西部民族地区城乡商品市场为研究对象,结合西部民族地区城乡商品市场建设发展的历史和现状,采用统分结合的方法,对我国西部民族地区城乡商品市场一体化...
- 王泳兴
- 关键词：西部民族地区城乡商品市场一体化
- 文献传递
- 武陵山片区殡葬习俗调查分析被引量：1
- 2018年
- 殡葬习俗流传至今,已经有几千年的历史.殡葬习俗反映了一个地方的生活状态、文明程度和观念变化等,它的形成易受到地域环境、历史文化、观念意识、宗教信仰等因素的影响.不同地区不同的民族都有自己独特的殡葬习俗.武陵山片区由于人口构成、所处的自然环境、生产生活方式等具有特殊性,其殡葬习俗也带有明显的自身特点.本文对武陵山片区各少数民族的殡葬习俗展开了深入调查,总结了此地区殡葬习俗的共性,并进行了相应的思考与讨论.
- 历嘉妮王泳兴杨丽红
- 关键词：武陵山习俗殡葬生产生活方式历史文化少数民族
- 大学生社团发展与创新型人才培养互动机制研究——以吉首大学为例被引量：10
- 2012年
- 把大学生社团发展与创新型人才培养有机结合,研究大学生社团发展与创新型人才培养的互动发展,对于促进社团自我管理,培养大学生创新能力具有较强的现实意义。吉首大学社团发展注重与本地经济、文化资源对接,与专业紧密结合,是大学生社会化转型的有效途径。为此,需要变革大学生社团管理模式、注重以学科为兴趣基础的社团发展、加强对社团隐性知识的管理、增强社团导师的师资力量、培养教师的创新能力和大学生的创新自我效能感。
- 李湘玲王泳兴
- 关键词：创新型人才互动机制
