王禹杰
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：吉林建筑工程学院管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 论“人化”理念下的高校思想政治教育工作
- 2009年
- "人化"理念要求从人本主义思想层层递进的逻辑关系上把握以人为本的管理理念的内涵,主要包括人与自然、人与社会、人与人自身三个方面关系的合理解决。以人为本的思想政治教育的指导思想要从人的自然性、社会性、精神性三个方面展开工作视角,由此把握当代大学生思想政治教育的主体思路,包括在教育实施中对全员的组织、计划、协调以及教育内容上的分层实施等工作措施。
- 王禹杰
- 关键词：以人为本高校思想政治教育
- 信息不确定性及其转化的有效性度量研究
- 2009年
- 界定了信息不确定性内涵及其产生原因,以建设项目为例,对其进行了阶段划分,并分析了建设项目各个阶段的信息不确定性表现,指出沟通是进行信息不确定性转化的有效方法,并针对建设项目不同阶段,从时效与质量两方面建立了建设项目信息不确定性转化有效性的概念模型,应用信息熵模型对建设项目信息不确定性转化的有效性进行度量,为实际中提高建设项目信息不确定性转化有效性提供了方法指导。
- 王禹杰刘国亮
- 关键词：信息不确定性有效性沟通
- 关于项目管理中协调与沟通行为的作用与发展略述被引量：1
- 2010年
- 协调与沟通作为一种管理活动在项目管理中有着特殊的意义,它是项目成败的关键因素,尤其是在经济高速发展的今天,项目愈来愈复杂化,如何进行有效的协调沟通是越来越多研究人员关注的问题,本文针对项目管理中协调与沟通活动的作用和发展研究现状作一简要总结,并结合项目管理的特点引入拓补心理行为理论来解决沟通问题的新观点。
- 王禹杰
- 关键词：项目管理沟通
- 以人为本 推动思想政治教育创新
- 2008年
- 以人为本作为思想政治教育的指导思想,应从人的自然性、社会性、精神性三个方面展开自己的工作视角,由此而导出大学生思想政治教育的工作思路,主要包括在教育实施中对全员的组织、计划、协调以及教育内容上的分层实施以达到预期的教育目标。
- 王禹杰
- 关键词：以人为本思想政治教育
- 构建企业家素质及其能力评价理论体系和方法被引量：2
- 2008年
- 通过对企业家素质及能力的阐述及分析,构建企业家素质及能力的评价指标体系,并应用模糊综合评价方法,建立企业家素质及能力评价模型,为企业家素质及能力的系统分析提供了一个科学的定量方法.
- 王禹杰刘国亮
- 关键词：企业家
- 基于信息熵的建设项目沟通有效性度量研究被引量：2
- 2009年
- 针对建设项目沟通存在的问题,在界定建设项目沟通范围的基础上,应用信息论思想分析了建设项目沟通的信息属性.从沟通时效性与准确性两个方面建立了建设项目沟通的概念模型,并基于信息熵建立了建设项目沟通有效性的度量模型,为实际中解决建设项目间的冲突,提高沟通有效性提供了方法指导.
- 王禹杰
- 关键词：建设项目信息熵
