王艳
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：苏州市职业大学外语系更多>>
- 相关领域：文学语言文字艺术更多>>
- 大学英语教师语用教学影响因素探析被引量：3
- 2010年
- 英语教师在性格、教学信念、知识结构、教学组织能力和职业压力等方面影响语用教学的实施效果,因此,教师在日常教学活动中应有意识地改变自己的不良性格,总结教学规律,调整教学信念和知识结构,加强语用输入意识,课堂上尽可能设置较为真实的语境,增加交际过程中的"信息差"和"意见差",以提高学生的语用能力。同时教学环境和教学机制的改善也有助于提高语用教学的效果。
- 王敏玲王艳
- 关键词：语用能力语用教学影响因素
- 飞出黑暗的蝴蝶——解析《蝴蝶梦》中七种角色原型
- 2007年
- 本文用沃格勒七种角色原型的理论一反流行的女性主义理论对《蝴蝶梦》的解构模式,从作者时代的角度揭示了又一个贵族男性跨越种种貌似不可逾越的障碍,最终获得婚姻幸福和精神成长的主题。通过七种角色理论,我们再一次体验了这部传承十九世纪风格女性小说的精巧构思以及爱战胜黑暗这一简单而永恒的真理。
- 王艳陈孜蹈
- 关键词：《蝴蝶梦》
- 电影形式对卡夫卡《城堡》的诠释被引量：1
- 2008年
- 卡夫卡的小说《城堡》是其代表作之一,它所具有的荒谬、虚幻、无明确的时代和地理背景的特征给它抹上了浓厚的寓言色彩。在这部小说发表的几十年后,另一位文化领域的大师,著名导演迈克尔·哈内克把它搬上了大荧幕,通过光影的形式,把小说的主题思想与电影元素相结合,取得了与小说惊人相似的艺术欣赏效果。
- 王艳陈孜蹈
- 关键词：小说城堡电影元素
- 《城堡》中的主要女性形象分析
- 2009年
- 著名小说家卡夫卡的《城堡》中出现的众多女性形象虽然不是故事的主角,但对故事情节的推动起到了不可忽视的作用。作者通过对众多女性的刻画,表达了他对于当时女性生存状况的看法:普通的女性只有攀附权贵,才有可能获得较为理想的生活,得到别人的尊重,反之,生存状况颇为艰辛,如更有反抗权贵者,则命运更加悲惨。通过对文中主要女性的剖析及归类,可以看到卡夫卡对处在男权社会中的女性寄予的深切同情及在这样的父系社会中男性对于女性的普遍观点。
- 王艳陈孜蹈
- 关键词：《城堡》女性形象
- 团队翻译和翻译中的非语言符号因素
- 2010年
- 典籍英译要求团队协作,翻译的团队分享数据、客户、目标、人员和资源。团队的管理者应负责计划指导,监控并快速准确地处理大量的数据;还涉及软件开发,需要翻译人员和编程人员合作构建古汉语常用字数据库,搭建古汉语语法、风格与机器语言乃至现代汉语与外国语言之间的浮桥;以及语言文化文学审美的投射问题,比如如何解决古代汉语典籍翻译的特殊环境中意义的传递和美感传递成反比这一现象。
- 王艳王敏玲
- 关键词：团队审美
- 三只折翅的蝴蝶——论三个非正面女性角色悲剧的偶然与必然
- 2007年
- 作家杜穆丽埃、威廉斯和斯特林堡用构思精巧的情节、传统的道德创造了不朽的名著,从反面警示了女性背离、叛逆的底线和代价,成就了在主流意识形态中的传世名著。
- 王艳陈孜蹈
- 关键词：威廉斯主流意识形态
