王采
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
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- 从老庄到嵇康——道家音乐思想发展新探被引量：1
- 2007年
- 人们一直将老子视为道家音乐思想的代表人物,这其实是个误会。庄子首先提出了道家音乐思想,但庄子音乐思想带有神秘虚无色彩,有取消一切人为音乐的思想倾向。真正丰富和发展了道家音乐思想的是魏晋时期的嵇康,他开创了道家音乐思想的全新局面,并促使道家取代儒家成为中国传统音乐思想发展的主流。
- 王采
- 关键词：老子庄子音乐思想
- 高师音乐课课堂教学思考
- 2001年
- 根据师范生的来源和各方面的差异 ,采用必修、选修、辅修一体化的音乐教学和一些较为科学的课堂教学方法 ,其目的就是在课堂上满足学生学习的愿望 ,使学生能体会到学习音乐所带来的美的享受和成功的喜悦 ,把培养学生的学习兴趣和爱好放在突出地位 ,以培养出更多合格的复合型高师人才。
- 王采邓光年
- 关键词：音乐课堂教学必修选修
- 两部《乐论》之异同辨析被引量：2
- 2007年
- 荀子是儒家的大承者,阮籍则被誉为玄学的代表人物、本文通过对这两部《乐论》的辨析,阐述了两部《乐论》虽多有不同之处,但主要的音乐理论思想却异曲同工;从而探究荀子与阮籍的音乐思想,从中领略道家思想和儒家思想在中国古代音乐理论发展过程中的重要作用与深刻影响。
- 王采
- 关键词：《乐论》儒家道家音乐思想
- 谈中国钢琴音乐作品在高师钢琴教学中的应用被引量：5
- 2002年
- 在高师钢琴教学中积极、认真和合理地选择使用中国钢琴音乐作品 ,是每个从事高师钢琴教学工作的教师所应承担和肩负的义不容辞和责无旁贷的职责与使命。它有利于提高学生的弹奏能力和对乐曲理解、分析的感知力 ,增进和培养学生的乐感 ,从而为促进和提高钢琴教学中的“教”与“学”
- 邓光年王采
- 关键词：中国钢琴作品钢琴教学技术练习
- 论中国音乐与诗词曲赋的历史渊源被引量：1
- 2007年
- 本文从音乐与我国高度发达的韵文体文学形成的密不可分的历史渊源以及对此产生的巨大的推动作用进行阐述,从中挖掘出大量足以令世人叹为观止的丰富宝藏。
- 王采
- 关键词：音乐《诗经》
- 也谈中华民族音乐学
- 2007年
- 我们五十六个民族拥有数以万计的特色各异的民间歌舞,有众多的民族乐器、曲艺及戏曲种类,展示着我们民族伟大的精神和民族艺术之精华,体现着中华民族的意志、力量和追求。本文通过对中华民族音乐学的起源、形成及各个历史阶段之管窥,证实了中华民族音乐学不仅源远流长,且博大精深。
- 王采
- 关键词：民族音乐学民族音乐理论文明史
