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王金华

作品数:5 被引量:27H指数:2
供职机构:广东工业大学应用物理系更多>>
发文基金:广东省自然科学基金广东省科技计划工业攻关项目更多>>
相关领域:一般工业技术电子电信文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇一般工业技术
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇碳纳米管
  • 3篇纳米
  • 3篇纳米管
  • 2篇单壁
  • 2篇单壁碳纳米管
  • 2篇C60薄膜
  • 2篇C_(60)
  • 1篇新意
  • 1篇形貌
  • 1篇蒸发制备
  • 1篇知识
  • 1篇渗透教学
  • 1篇氩气
  • 1篇微观形貌
  • 1篇物理教学
  • 1篇理教
  • 1篇连续激光
  • 1篇纳米材料
  • 1篇纳米晶
  • 1篇结构和光学性...

机构

  • 5篇广东工业大学
  • 1篇华南师范大学

作者

  • 5篇朱燕娟
  • 5篇何艳阳
  • 5篇王金华
  • 5篇张海燕
  • 5篇伍春燕
  • 4篇陈易明
  • 1篇陈可心
  • 1篇刘颂豪

传媒

  • 1篇Journa...
  • 1篇物理学报
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇真空科学与技...
  • 1篇中山大学学报...

年份

  • 1篇2002
  • 4篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
在氩气氛下生长的C_(60)薄膜的结构与特性被引量:2
2001年
采用惰性气氛蒸发法制备 C6 0 薄膜 ,用原子力显微镜 (AFM)、X射线衍射 (XRD)、红外光谱 (IR)及紫外 -可见光谱研究了在氩 (Ar)气氛下生长的 C6 0 薄膜的表面形貌、结构及光吸收特性 .AFM测量表明在 Ar气氛下生长的C6 0 薄膜的表面生长岛更尖锐 ,并且有较大直径的表面粒子 .由紫外 -可见光吸收谱测量发现 Ar气氛下生长的 C6 0 薄膜的强度和吸收峰位置与在真空下生长的 C6 0 薄膜比较有大的红移 .可求出在 Ar气氛下生长的 C6 0 薄膜的光学禁带宽度 Eg=2 .2 4e V,比在真空下生长的 C6 0 薄膜禁带宽度 (2 .0 2 e V)要大 .与真空下生长的 C6 0 薄膜比较 ,Ar气氛下生长的 C6 0 薄膜的红外谱没有变化 ,但 X射线衍射表明其结构从面心立方 (fcc)相变成 fcc相与六角密堆 (hcp)
张海燕陈易明伍春燕何艳阳王金华朱燕娟
关键词:C60薄膜氩气
CO_2连续激光蒸发制备单壁碳纳米管及其Raman光谱的研究被引量:24
2002年
讨论了在室温下用波长 10 .6 μm的CO2 连续激光制备单壁碳纳米管的工艺条件和生长机理 .用大功率CO2 连续激光蒸发制备单壁碳纳米管 ,所用激光功率 40 0— 90 0W ,高分辨透射电镜观察表明单壁碳纳米管直径 1.1—1 6nm ,随着激光功率的增加稍微增加 .本文还分别用波长为 5 14.5nm和 6 32 .8nm激发光测量了CO2 红外激光制备的单壁碳纳米管的一级和二级Raman光谱 ,发现在Raman特征峰的位置、强度上都存在差异 .还将用CO2 红外激光制备的单壁碳纳米管的Raman光谱与用YAG激光制备的单壁碳纳米管的Raman光谱进行了比较 .
张海燕陈可心朱燕娟陈易明何艳阳伍春燕王金华刘颂豪
关键词:单壁碳纳米管RAMAN光谱
氩气氛下制备的C_(60)薄膜的形貌、结构和光学性质
2001年
用原子力显微镜 (AFM)、X射线衍射 (XRD)、红外光谱 (IR)及紫外 可见光谱 (UV/VIS)研究了在氩 (Ar)气氛下制备的C60 薄膜的表面形貌、结构及光吸收特性。发现其UV/VIS的强度和吸收峰位置明显不同于在真空中制备的C60 薄膜。与真空中制备的C60 薄膜比较 ,所研究薄膜的红外谱没有变化 ,但X射线衍射表明其结构从面心立方 (fcc)相变成fcc相与六角密堆(hcp)相的混合相。AFM表明 ,在Ar气氛中制备的C60 薄膜有较大的表面粒子 ,并且表面生长岛更尖锐。这将有利于C60 薄膜的场电子发射。
伍春燕张海燕王金华陈易明何艳阳朱燕娟
关键词:C60薄膜形貌富勒烯光学性质
金属Co催化直流碳弧放电产物的研究
2001年
在直流碳弧法的阳极棒中掺入金属Co作催化剂生产单壁碳纳米管和碳包Co纳米晶 对产物进行了X射线衍射分析 ,用高分辨电镜观察单壁碳纳米管和碳包Co纳米晶的形貌 ;并比较了碳包Co的含量对Co纳米晶产量和粒径大小的影响 ;研究结果表明阳极棒中Co的加入有利于曲卷状的石墨结构碳纳米管和碳包Co纳米晶的形成 。
伍春燕张海燕陈易明何艳阳朱燕娟王金华
关键词:单壁碳纳米管微观形貌
科研知识渗透教学过程培养学生科技创新意识被引量:1
2001年
介绍了作者在课堂教学过程中 ,结合教学内容把课题组科研成果———碳纳米材料研究及相关知识渗透其中的做法 ,并说明这种做法不但对学生学好课本知识有诸多好处 ,更重要的是有助于培养学生创造性思维和科技创新意识。
朱燕娟伍春燕王金华何艳阳张海燕
关键词:科研知识科技创新意识纳米材料碳纳米管物理教学
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