田甜
- 作品数：16 被引量：40H指数：4
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- 高职高专医学院校英语课改的几点思考
- 2009年
- 在世界金融危机时期，就业成为一大难题。如何让高职高专医学院校学生在这种环境下具有竞争力，是值得商榷的问题。适时正值高职高专教育改革浪潮，让学生养成良好的职业道德，使学生具有适应就业需要的专业技能以及可持续发展能力，就显得尤为重要。主要探讨如何在高职高专英语教学过程中实现这些要素的问题。
- 田甜
- 关键词：职业道德可持续发展能力
- 试论ESP模式在英语情境教学中的应用被引量：2
- 2009年
- 本文以ESP教学模式为视角,阐述了英语情境教学的重要性和必要性,并结合教学经验,分析了创设英语教学情境的各种途径。同时,ESP的教学情境则是相关专业的实践情境。因此,ESP教学应设立在相关专业的实践情境中进行,将相关专业的工作模式和英语语言教学有机的结合起来,实现英语教学"以就业为导向"为专业服务的目的。
- 贺子琼田甜
- 关键词：英语情境教学ESP模式
- 基于国内外口腔医学专业谈高职英语课程建设
- 2015年
- 随着高职高专教学改革的日益深化、示范校建设的日趋完善,各专业科目细化的要求也迫在眉睫。在专业课建设基本成熟的情况下,公共课贴合专业课的深入化改革,也将成为完善示范校建设的亮点和特色——公共课专业化教学的趋势势不可挡。为了真正实现"产、学、研"无缝对接,培养社会需求的应用型技能人才,我校就口腔医学专业英语教学的现状进行了课题研究。内容涉及国内外口腔医学专业英语课程建设概要,并结合高职高专英语教学的特殊性和创新点,大胆构想口腔医学专业英语教学新模式。
- 田甜刘军
- 关键词：口腔专业高职英语课程建设
- 高职高专英语第二课堂的改革与创新
- 2014年
- 从高职高专学生生源差异、学生英语学习积极性与期望值以及教师教学上面临的棘手问题等方面,阐述高职高专学生英语学习现状,并结合现代社会对高职高专学生的实际需求,制订"一个中心,五个基本点"的第二课堂教学模式,在实际教学当中起到真实有效的作用。这种教学模式既是高职高专学生英语整体素质提升的基石,也是培养高职高专学生英语自主学习能力的起点。
- 田甜
- 关键词：高职高专英语第二课堂英语学习积极性
- 高职高专英语翻转课堂教学模式初探
- 2016年
- 高职院校为了提升学生的英语水平,激发学生的学习兴趣,积极采用翻转课堂的教学方法,利用网络在人们生活中的普及,通过计算机信息技术的普遍性和便捷性,以期解决高职院校在教学方面的不足。文章主要分析了高职高专的英语翻转课堂教学,期望能够为高职高专院校的英语教学转变提供借鉴。
- 田甜
- 关键词：高职高专英语教学
- 浅论语义学在英语词汇教学中的应用
- 2014年
- 语义学是语言学的一个分支。中国学生在进行英语词汇学习的过程中,常会犯如下语法错误,比如:误用英文词性、混用中文语义相近的英文单词、不正确的英文搭配等。如果我们能把词汇语义学应用到我们的英语教学当中(比如实施语境词汇教学、同义词汇教学、反义词汇教学等),就能在实际教学当中取得更佳的教学效果。
- 田甜
- 关键词：语义学词汇学习词汇语义学
- 新媒体环境下高职院校英语信息化教学实践研究被引量：18
- 2018年
- 文章通过阐述新媒体在高职院校英语教学中的作用,分析高职院校英语教学中存在的主要问题,对新媒体环境下高职院校英语信息化教学实践,提出提高教师信息化教学掌握水平,营造信息化学习氛围,借助信息技术优化高职院校英语教学模式,依托信息技术推进高职院校英语情境教学,利用信息化英语学习平台,培养学生英语自主学习能力等策略,旨在为如何促进高职院校英语信息化教学实践的有序进行提供一些思路。
- 田甜
- 关键词：新媒体高职院校英语教学
- 高职实用护理英语口语情境教学的研究被引量：4
- 2012年
- 文章提出并实施了高职实用护理英语口语情境教学模式,即从护理实际工作出发,以国外和国内涉外医院的护理岗位与工作情境为思路,以贴近临床实践的典型情景作示范,将护理专业的工作模式和英语语言教学的科学性有机结合。文章对实施教学改革的在校护士生进行了调查研究,了解并评估教学效果,这对培养符合现代社会需求的技能型护理人才具有重要的实践和理论意义。
- 贺子琼田甜马玥
- 关键词：护理英语英语口语情境教学
- 魅力型课堂教学的研究被引量：1
- 2014年
- 通过魅力型课堂教学的构建,从教师内涵、教师魅力、课堂教学方法来阐述如何实现有效的课堂教学,培养学生学会学习的能力。
- 田甜
- 关键词：课堂教学有效教学
