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程鹤

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：中国计量学院外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇意象图式
  • 1篇幼儿
  • 1篇图式
  • 1篇纷争
  • 1篇感知

机构

  • 1篇中国计量学院

作者

  • 1篇姚岚
  • 1篇程鹤

传媒

  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于幼儿概念形成与发展的探索及纷争被引量：1
2010年
幼儿概念的形成与发展一直是心理学、哲学、人类学、认知科学等研究的焦点之一。在简要介绍著名认知心理学家麦德尔(Mandler)关于幼儿概念形成和发展的系统理论的基础上,文章呈现了当前认知心理学界围绕感知、概念和意识的关系、范畴化是单一过程还是双重过程,以及感知意义分析机制和意象图式等焦点问题,产生的各种探索与纷争,指出不同学科应加强沟通和协作,以深化和丰富人们关于概念起源的认识。
姚岚程鹤
关键词：感知意象图式
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共1页<1>
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