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窦卫霖

作品数:42 被引量:430H指数:14
供职机构:华东师范大学外语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 8篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 20篇语言文字
  • 15篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 2篇历史地理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇军事

主题

  • 13篇话语
  • 9篇话语分析
  • 7篇教育
  • 6篇思维
  • 6篇文化
  • 6篇翻译
  • 5篇政治
  • 5篇跨文化
  • 4篇英语
  • 4篇政府
  • 4篇中国日报
  • 4篇日报
  • 4篇商务
  • 4篇时报
  • 4篇教育公平
  • 4篇官方话语
  • 4篇《中国日报》
  • 3篇演讲
  • 3篇语言
  • 3篇政治话语

机构

  • 31篇对外经济贸易...
  • 10篇华东师范大学
  • 3篇上海对外经贸...
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京化工大学
  • 1篇滨州学院
  • 1篇北京物资学院
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇郑州大学
  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇浙江传媒学院
  • 1篇云南国土资源...

作者

  • 42篇窦卫霖
  • 3篇董继荣
  • 2篇唐健
  • 2篇李霁阳
  • 1篇李芳兰
  • 1篇宋桂霞
  • 1篇孙亚
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  • 1篇苏丹
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  • 1篇刘虎
  • 1篇张海森
  • 1篇温建平
  • 1篇杜海紫
  • 1篇杜海紫
  • 1篇魏明
  • 1篇陈丹红
  • 1篇田丽
  • 1篇祝平

传媒

  • 4篇华东师范大学...
  • 4篇上海大学学报...
  • 4篇对外传播
  • 2篇中国翻译
  • 2篇全球教育展望
  • 2篇外语电化教学
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇新华文摘
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇教育研究
  • 1篇比较教育研究
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  • 1篇探索与争鸣
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇国际商务(对...
  • 1篇外国语
  • 1篇现代传播(中...
  • 1篇外语教学理论...
  • 1篇浙江传媒学院...

年份

  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 8篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇1999
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中美教育公平关注重点的比较研究被引量:4
2013年
通过对中美著名教育杂志《教育研究》和《哈佛教育评论》关于教育公平问题论文(1994—2010)的比较研究表明,教育公平问题在中美两国都受到高度重视。但由于发展水平和文化背景不同,对教育公平的关注重点存在明显差异。中国聚焦于农村教育和高考制度,研究取向上注重政策评论和宏观研究;美国聚焦于种族教育、女性教育和特殊人群教育,研究取向上注重政策调查和微观教学研究。我们从中可获取推进我国教育公平的若干思考和对策建议。
窦卫霖宋桂霞
关键词:教育公平
基于语料库的身份类汉语新词的流动研究被引量:1
2020年
新流动研究主张信息的全球流动是极其复杂的,致力于超越将领土作为社会进程固定空间地理容器的想象,并强调对流动中的权力和隐形的物质予以重视。文章以12个身份类汉语新词为研究对象,借助语料库和情感分析法,研究它们在英语网上新闻语料上的流动能力、流动的物质前提及其意义的流动特点等翻译和传播问题。研究发现,与经济发展相关的、能反映人类发展中共同问题的汉语新词在英语媒体上流动能力可能较强;翻译作为信息跨语言跨文化流动的物质前提,因新词翻译以异化策略为主但其相关新闻的语篇以归化式的改写为主,现处于隐形的地位;新词的意义在流动过程中并不是固定不变,而是与新语境中的权力密切交织,权力的影响体现在语义韵等话语策略中。
杜海紫窦卫霖
思维方式差异对语言交往的影响被引量:14
2004年
文化、思维、语言与交往方式具有密不可分的联系,在文化的诸多因素中,思维方式的差异是影响跨文化交际最重要的因素;东方思维具有整体、直觉、具象、归纳的特点,西方思维具有分析、逻辑、抽象、演绎的特点,东西方思维方式的不同特征在英汉语言上表现出各自的表述方式的不同,所以在语言学习和交往中有意识地从文化的角度养成多向思维方式十分有益。
窦卫霖
关键词:思维方式语言跨文化交际
政治话语与传播效果的案例分析
中国的发展离不开世界,调整和改变我国的政治话语,提高对外传播能力,从而让世界了解中国成为十分急迫的问题.研究我国政治话语的传播效果,塑造恰当、得体而准确的政治话语,是一个关乎中国的国际形象和大国地位,关乎中国的可持续发展...
钱毓芳窦卫霖刘虎
关键词:政治话语国家形象可持续发展
文献传递
思维方式对经济新闻写作方式的影响——《中国日报》和《金融时报》之比较被引量:15
2006年
本文通过对《中国日报》和《金融时报》中外经济新闻写作方式的比较发现,东西方人综合与分析思维倾向的差异明显影响着经济新闻的写作方式。该项研究结果为改进我们对相关文体的阅读、写作和教学提供了实证依据。
窦卫霖董继荣
关键词:综合思维分析思维经济新闻写作
如何提高中国时政话语对外传译效果——基于认知心理学角度被引量:11
2016年
时政话语与一般文化作品的翻译方式不同,注重的是能否被接受。迄今为止,研究翻译如何准确地传达传播内容的较多,而针对翻译如何考虑传播受众、如何从翻译传播的效果出发,探索国际社会对中国时政话语对外传播的理解和接受程度的实证研究却很少。实证调查发现,意识形态的差异是影响受众理解中国政治术语的重要原因。而提高我国时政话语对外翻译传播的效果,不仅具有传播意义,而且具有战略意义。以认知心理学"同化—顺应"为基础的心理接受理论,则可提出"以我为主、重视差异、不断强化、渐被接受"的传播策略,提高时政话语对外翻译传播效果。
窦卫霖
关键词:认知心理学
政治话语对外翻译传播策略研究——以“中国关键词”英译为例被引量:43
2016年
提高我国政治话语对外翻译传播的效果,不仅具有传播意义,而且具有战略意义。本文以皮亚杰的发生认识论为基础,以社会建构主义的学习理论和接受理论为补充,以对10个"中国关键词"的实证调查研究为支撑,提出了提高政治话语对外翻译传播效果"以我为主、重视差异、不断强化、渐被接受"的传播策略。
窦卫霖
习近平国际演讲的话语策略分析被引量:12
2013年
国家领导人的国际演讲是具有重要政治意义的官方话语。文章以习近平主席2013年3月至6月出访俄罗斯、坦桑尼亚、刚果、墨西哥四国的国际演讲为对象,结合国际社会对习近平演讲的反映进行了话语策略分析。研究表明,习近平的演讲成功地运用了"讲故事"、"不含糊"、"亲民化"、"巧引典"等话语策略,大大增强了演讲效果。他切合了中国的国际地位和国家立场,为官方话语在国际演讲中的表达提供了成功的范例。
窦卫霖李霁阳
关键词:话语策略话语分析
民俗制约交往规则的理论与实践研究
2002年
民俗,作为某一文化比较稳定的行为规范,对人群生活、思维和行为方式的影响虽然不是明确的,但却是潜移默化的,而且也是持久而顽强的。民俗对交往规则具有制约性,民俗的文化差异普遍存在,研究和比较不同文化的民俗对增加跨文化交往的有效性具有十分现实的意义。
窦卫霖
关键词:民俗交往规则言语行为跨文化交际文化差异
教育公平:UNESCO全民教育的核心目标被引量:2
2013年
本文通过对联合国教科文组织(UNESCO)近10年来全民教育(EFA)全球监测报告的分析,总结了UNESCO推进教育公平的客观历程,揭示了全民教育旨在促进教育公平的本质。同时,通过分析国际社会在促进教育公平过程中面临的种种问题和困难,为我国提高教育公平水平提供借鉴。
窦卫霖刘应波
关键词:教育公平UNESCO全民教育教育事业
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