童燕波
- 作品数：5 被引量：18H指数：2
- 供职机构：鄞州职业教育中心更多>>
- 相关领域：机械工程文化科学理学更多>>
- “三教”改革背景下增材制造技术应用专业实训课堂的创新与实践
- 2023年
- 增材制造是国家战略性新兴产业,但是其人才需求和培养存在巨大的缺口。近年来,各职业学校开设了增材制造技术应用专业,但课堂教学模式却多以以往的减材制造专业为模板进行复制,严重制约了该专业的人才培养。以“三教”改革为视角,结合多年的专业教学经验,分析了实训课程教学培养和人才需求不匹配的原因,并从教师培养、教材改进、教法创新和评价方式优化等方面给出了适应该专业的实训课堂实践模式,以此提升增材制造技术应用专业的实训教学效率和效果,并为“三教”改革背景下的实训课堂改革提供一种可行路径。
- 童燕波卢东郭海东
- 关键词：增材制造实训课职业教育
- 机械制图多媒体教学的实践与思考被引量：4
- 2006年
- 随着计算机技术的发展,多媒体教学模式在教学中已被广泛应用。分析了机械制图多媒体教学的优势和存在的问题,指出多媒体技术必须与传统教学手段有机结合,相辅相成,才能真正有效地实现教学目的和提高教学质量。
- 童燕波
- 关键词：机械制图多媒体教学
- 机械制图多媒体教学的实践与思考被引量：14
- 2005年
- 通过机械制图多媒体教学实践,分析目前多媒体教学中存在的问题,指出多媒体技术必须与传统教学手段有机结合,相辅相成,才能真正有效地实现教学目的,提高教学质量。
- 童燕波
- 关键词：机械制图多媒体技术多媒体教学传统教学
- 机械技能教学“三通”评价模式的探索
- 2012年
- 在当前新课改的大背景下,基于工作过程导向的课程改革已成为中职学校研究的课题。我们在实践中发现,一种新的教学手段的实施,必须要有配套的教学质量评价模式。如何构建以能力为本位的教学评价模式,笔者认为,科学的技能教学质量评价要从教师对学生、家长对学生、企业对学生评价这三个方面着手,实现教学评价上的"三通"。
- 童燕波
- 关键词：技能教学
- 以机制创新推进职业教育教学信息化研究
- 职教界依据自身的领域特征、社会责任、发展规律和时代诉求，持续描绘并完善着职业教育现代化的宏伟蓝图。时任教育部副部长鲁昕指出，现代信息技术是改造职业教育传统教学模式的不二选择，必须要以现代信息技术带动职业教育的现代化。技术...
- 王岗童燕波陶慧王志祥
