胡莉彬
- 作品数：12 被引量：36H指数：3
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- 论高职院校实训基地建设校企合作的价值基础被引量：3
- 2015年
- 在高职院校实训基地建设中,校企合作是其中一项不可或缺且必需做好的重要环节。在深层意义上,校企合作乃是校企双方价值选择的结果。从价值学的视角分析高职院校实训基地建设中校企合作的具体情形,旨在发现与构筑其合理的价值基础,充分发挥校企合作在高职院校实训基地建设中的应有价值。
- 武秀珍胡莉彬
- 关键词：高职院校实训基地校企合作
- 信任儿童:一个可以变革教育的力量——基础教育视野中的信任问题探析被引量：3
- 2011年
- 教育发展不仅应该适应社会发展的需要,更要构建基于对儿童信任的教育理念与机制。本文认为,儿童本身包含着人类自身发展所需要的重要精神资源和人文内涵。充分信任儿童,是现代教育发展的基础,同时也是我们进行基础教育改革的决定性力量之一。在基础教育的过程中,不仅要充分领悟儿童是人类文明与进步的根本性资源,并且要充分信任儿童自我进化与发展规律,才能够更有效的实现基础教育的目的,乃至于为整个教育发展与变革奠定良好的基础。
- 韩身智路强胡莉彬王君
- 关键词：基础教育教育信任儿童
- 论工作过程知识的价值被引量：3
- 2017年
- 长期以来,职业教育的价值主导为学科知识取向,使得客体知识和作为知识能动主体的人的需要之间联系错位,引入工作过程知识并对其价值进行研究显得尤为迫切。工作过程知识通过现实性的"自我显现"、形象性的多向度体系、交互的客体主体化与主体客体化在实践中得以体现,具有"是其所是"的效用价值。通过让个体在工作过程中进行具有生命意义的创造、体验与享受,具有追求终极诉求的生命价值。通过在工作实践中直接或间接体现职业教育原点(按照美的规律去创造),揭示职业教育本质(人只有实践才能具有存在感),维系职业教育之魂(深度汇流校企文化优势),从而在本体意义上进行回归,具有蕴含精良审美的教育价值。
- 刘丽胡莉彬
- 关键词：工作过程知识
- 地方普通高校继续教育的包容性研究——基于“精准扶贫”的时代使命被引量：3
- 2018年
- 基于"精准扶贫"的时代使命,普通高校继续教育承担起了精准扶贫的历史责任,普通高校继续教育践行着直面贫困、扶助弱者、补齐短板、共享尊荣的庄严承诺,对于完成地方普通高校继续教育服务学习型社会建设,实现公平、民主、共享的教育宗旨起到了重要作用。
- 胡莉彬妙惠
- 关键词：地方普通高校继续教育教育扶贫包容性
- 社会形态成人教育基本问题研究被引量：1
- 2014年
- 成人教育从办学主体来分有学校形态的成人教育、组织形态的成人教育和社会形态的成人教育。其中社会形态成人教育存在形式最为复杂。在社会形态的视域下把握成人教育的内涵、分类、特点具有重要的价值,有利于更好地把握成人教育的本质和规律。
- 胡莉彬桑宁霞
- 关键词：社会形态成人教育
- 基于供给侧变化的地方普通高校继续教育的转型思考被引量：7
- 2017年
- 供给与需求是既对立又统一的范畴,需求侧的变化必然引发供给侧的变化。继续教育因此面临诸多新的挑战:学历补偿功能弱化,存在价值受到质疑;非学历提升功能偏弱,脱离市场需求,社会服务意识不强;非学历发展功能偏弱,社会责任意识欠缺,公益性彰显不足。因此,地方普通高校的继续教育转型发展迫在眉睫,区域性应用型人才培养是转型发展的目标,坚持学历与非学历继续教育协调发展是实现转型发展的战略定位。具体实施策略是坚持以质量为抓手,市场与社会责任意识并重,从学历补偿教育、职业能力提升培训以及学习型城市建设等方面展开,推进继续教育可持续发展。
- 胡莉彬贾旻
- 关键词：地方普通高校学历继续教育非学历继续教育
- 大数据时代继续教育的转型发展研究被引量：9
- 2018年
- 大数据时代的到来,将教育数据的应用发展推向了"快车道",数据无处不在、无时不用,很多看起来似乎无法进行量化处理的信息都可以在新技术的条件下,转化为数据进行存储和分析,这就给继续教育的转型发展带来了新的机遇与挑战。从大数据发展现状入手,围绕继续教育在大数据时代面对的挑战与机遇以及可以采取的应对举措展开,研究分析继续教育应当如何实现转型发展。
- 胡莉彬高迪
- 关键词：大数据继续教育
- 我国高职院校实训基地主要类型及其存在价值初论被引量：3
- 2016年
- 实训基地的建设水平已经成为衡量现代职业教育发展水平的重要标志。然而,我国高职院校实训基地建设水平却整体明显滞后,这种状况与我国加快发展现代职业教育的态势形成较大反差。实践表明,我国高职院校实训基地建设迫切要求理论上的指导。通过对实训基地建设内涵的分析,从实训基地功能角度出发对实训基地进行了逻辑划分。深入分析了四种主要实训基地类型的价值,提出了提升实训基地价值的对策。
- 靳小玲胡莉彬
- 关键词：高职院校实训基地
- 我国高职院校实训基地主要类型及其存在价值初论
- 2016年
- 实训基地的建设水平已经成为中国衡量现代职业教育发展水平的重要标志。然而,我国高职院校实训基地建设水平整体却表现出明显的水平滞后,这种状况与我国加快发展现代职业教育的现实极不适应。实践表明,我国高职院校实训基地建设上的盲目性迫切要求有合适的理论的指导。本文通过对实训基地建设内涵的分析,从实训基地功能角度出发,对实训基地进行了逻辑上的划分。较系统地分析了四种主要实训基地类型的价值,提出了提升实训基地价值的对策。
- 胡莉彬靳小玲南海
- 关键词：高职院校实训基地
- 当代职业教育学内涵的突围——基于人权学的研究视角
- 2016年
- 职业教育学是关乎人的生命之学、生存之学与生活之学。现有的职业教育学内涵的揭示存有种种缺陷,职业教育学面临的困境与此有重要关联。引入人权学的视角,将"职业生命"、"职业生存"、"职业生活"等概念引入职业教育学内涵之中,具有重要的理论价值。职业教育学是以培养"职业人"为目的(教育目的的价值取向),以探索职业生命、职业生活、职业生存技能为规律的学科(教育价值的主要内容);该学科可以有效发展职业生命,和谐职业生活,规训职业生存技能,展现职业的创造价值,维护职业尊严,彰显职业声望(教育价值的意义作用)。新视角的突破意义在于:还原职业教育生命之学的本质,凸显职业教育学生存之学的价值,强化职业教育学生活之学的重要地位。
- 胡莉彬桑宁霞
- 关键词：职业教育学突围
