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苏桂成
作品数:
9
被引量:1
H指数:1
供职机构:
山东省沂南县第一中学
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相关领域:
文化科学
经济管理
天文地球
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合作作者
徐厚臻
山东省沂南县第一中学
袁俊东
沂南县第一中学
朱爱华
沂南县第一中学
高冲
山东省沂南县第一中学
刘振峰
沂南县第二中学
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文献类型
9篇
中文期刊文章
领域
7篇
文化科学
1篇
经济管理
1篇
天文地球
主题
7篇
地理
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优势农产品
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试题
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农产
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农产品
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区域布局规划
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解题
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地理教学
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多媒体教学
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优势农产品区...
1篇
优势农产品区...
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试题分析
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朔望月
1篇
统计分析
机构
6篇
山东省沂南县...
3篇
沂南县第一中...
1篇
沂南县第二中...
作者
9篇
苏桂成
4篇
徐厚臻
2篇
袁俊东
2篇
朱爱华
1篇
刘振峰
1篇
高冲
传媒
2篇
中学地理教学...
2篇
地理教育
2篇
中学政史地(...
2篇
中学政史地(...
1篇
中小学电教(...
年份
1篇
2011
2篇
2005
4篇
2004
1篇
2003
1篇
2001
共
9
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相关度排序
被引量排序
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地理选择题的归类与解题对策
2004年
徐厚臻
苏桂成
关键词:
地理
选择题
解题指导
2011年高考地理试题统计分析与评价
2011年
一、地理试题概况 (一)按地域类型分 1.从总体上看,全国统一命题的省份有:黑龙江、吉林、河北、河南、内蒙古、山西、宁夏、甘肃、青海、新疆、西藏、贵州、云南、广西等14个省区。其中,使用大纲版文科综合卷的有:河北、云南、贵州、甘肃、青海、广西、内蒙古、西藏等8个省区;使用课标文科综合卷的有:黑龙江、吉林、宁夏、新疆、河南、山西等6个省区。
无
郑恩才
刘振峰
苏桂成
相炜
关键词:
地理试题
统计分析
文科综合卷
高考
统一命题
《大气热力状况》教学设计
2003年
一、教学目标知识目标——理解大气的热力过程,即大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应;了解全球热量平衡的重要性。
苏桂成
朱爱华
关键词:
教学设计
多媒体教学
课件
地理
我国的优势农产品区域布局规划
2004年
苏桂成
袁俊东
关键词:
优势农产品
区域布局规划
农业现代化
地理教学
教学参考
我国优势农产品的区域布局规划
被引量:1
2004年
我国农业部发布了<优势农产品区域布局规划2003-2007年>,在全国范围内划定了35个优势区域,重点发展专用小麦、专用玉米、高油大豆、棉花、"双低"油菜、"双高"甘蔗、柑橘、苹果、牛奶、牛羊肉和水产品等11种优势农产品.优势农产品,是指在我国的资源和生产条件较好、商品量大、市场前景广阔,在国内市场与国外产品竞争有优势,能够抵御进口冲击的农产品,或在国际市场上具有竞争优势,能够进一步扩大出口的农产品.优势产区是自然条件好、生产规模化、产业化基础强、区位优势明显的主产区.
苏桂成
袁俊东
关键词:
优势农产品
经纬线图的判读及应用
2004年
徐厚臻
苏桂成
高冲
关键词:
判读方法
地理
自然地理
试题分析
概念辨析
2001年
一、恒星月、朔望月 月球绕地球一周所用时间,为一恒星月.朔望月则是月相变化的周期.如图1:
朱爱华
苏桂成
关键词:
朔望月
回归年
解题中常见错误例析
2005年
对地理概念、原理理解得不深不透,掌握只停留在文字记忆阶段,即“死记硬背”的水平,对概念、原理间的关系还缺乏理解,所以也就无法灵活运用。
徐厚臻
苏桂成
关键词:
解题
地理概念
例析
世界上跨不同大洲的国家
2005年
地球表面的大块陆地及其附近的岛屿,合起来称为大洲。全球共分为七个大洲,约有200个国家和地区。大洲主要以自然地理条件为界线,而国家的界线除受自然条件影响外,还受政治、经济发展水平、民族文化、历史因素等多方面的影响,因此世界上便出现了跨洲国家。
徐厚臻
苏桂成
关键词:
地理
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