您的位置: 专家智库 > >

范立华

作品数:16 被引量:22H指数:3
供职机构:甘肃政法学院更多>>
发文基金:甘肃省社科规划项目兰州市科技局软科学项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇政治法律
  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇政治
  • 4篇政治参与
  • 3篇学科
  • 3篇学科建设
  • 3篇政治学
  • 3篇农民
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生政治思...
  • 2篇电视媒介
  • 2篇学生政治
  • 2篇政府
  • 2篇政治思想
  • 2篇省察
  • 2篇农村教育
  • 2篇媒介
  • 2篇教育
  • 2篇教育政策
  • 2篇高校
  • 1篇地方政府
  • 1篇学科建设与人...

机构

  • 13篇甘肃政法学院
  • 2篇西北师范大学

作者

  • 13篇范立华
  • 3篇姚万禄
  • 3篇倪娟芝
  • 3篇安迎春
  • 2篇栾晓军
  • 1篇张莉

传媒

  • 3篇甘肃政法成人...
  • 2篇甘肃科技
  • 1篇改革与开放
  • 1篇人大研究
  • 1篇甘肃农业
  • 1篇社科纵横
  • 1篇网络安全技术...
  • 1篇甘肃联合大学...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国家与社会关系的期望与回归——对甘肃省村民自治中权力社会化问题的思考
2012年
政治权力社会化就是政治权力在某些领域一定程度上退出社会,收缩政府干预的范围,将一部分职能交由社会承担的过程。它既是社会发展的一个历史趋势也是当代中国改革的一个基本取向。我国村民自治是在人民公社体制废除过程中形成的,它是国家下放权力,在家庭承包制给予农民经济自主权的同时,以村民自治体制赋予农民政治自主权,新的历史条件下对农村进行整合和再组织的一种民主化治理方式,创造了国家与社会分权治理的一种新范式,不仅体现了我国宪法中国家与社会相互分权的发展趋势,也落实了宪法中一切权力属于人民的原则。甘肃省的村民自治自实施以来,对农村地区的经济发展和基层民主政治建设等方面起到了巨大的促进作用,激发了农民的政治热情,维护了农村社会的稳定。
范立华
关键词:国家与社会关系社会化问题村民自治人民公社体制经济自主权
普通高校政治学学科建设的条件、问题与指向
2004年
本文在回顾中国政治学发展的成就、政治学学科建设的条件及存在问题的基础上 ,着重就当代中国政治学的发展趋势及应致力研究的主要课题 ,结合普通高校政治学学科建设指向 ,提出初步见解。
范立华姚万禄倪娟芝
关键词:学科建设政治学普通高校指向
执政安全视野下的网络政治参与
2015年
网络政治参与作为一种全新的政治参与形式,其不可逆转的发展趋势,对执政安全既是机遇又是挑战。它有利于扩大政策输出民意基础,缓解社会冲突,提高执政监督效力等,可能为执政安全带来正面效应,但由于网络技术的虚拟性、随意性以及网络上信息的无限性和可操纵性,又会干扰政府治理工作的正常运行,从而给执政安全埋下隐患。因此从执政安全的角度探索符合中国国情的网络政治参与路径,如何积极引导公众进行有序的政治参与,寻找政府治理、公众参与和社会发展的秩序和路径,对执政安全和社会稳定具有重要现实意义。
范立华安迎春
关键词:网络政治参与执政安全政治参与政府回应
甘肃农民政治参与的制约因素分析
2012年
甘肃农民的政治参与受到诸多因素的制约,转移、基层政府公信力不足。以及社会保障体系不健全。治建设提供有益参考。其中有四大因素相对突出,即经济发展相对落后、农村劳动力对各制约因素进行理论和现实分析。
张莉范立华
关键词:农民政治参与
对当代农村教育政策的再省察被引量:1
2009年
1.政策与行为不配套。在农村教育的发展战略与政策取向上,中央和国务院的决策是正确的、积极的,但政策决策与政策执行有很大差距。国家在教育发展中,对农村教育运行机制缺乏调整,具有运动办学的特点,地方政府对农村教育发展被动应付的情况较为普遍。教育部公布的诸多政策,到目前为止,还限于文本层面,而未落实到行动中。
范立华安迎春
关键词:教育政策农村教育发展教育运行机制地方政府国务院
当前我国农民政治参与不足问题的分析被引量:11
2005年
当前我国农民的政治参与不论是在观念上、实践上还是在制度上都存在着不足的问题。本文在分析农民政治参与的制约因素的基础上提出应从深化改革,发展经济,加强对农民的政治教育,重视干部队伍建设,健全农民政治参与机制等各方面入手,以提高农民的参与意识和能力,增强农民政治参与的实效性。
范立华
关键词:农民政治参与干部队伍建设
政治学学科建设与应用人才培养的资源整合
2005年
政治学学科建设的体系结构和基本内容决定了政治学学科建设与应用人才培养模式既有一致性,又有差异性。作为学科建设的重点与作为应用人才培养的重点具有很大的差异性。教学型高校政治学学科建设又与重点高校政治学学科建设的侧重点不同。教学型高校政治学专业的发展必须将学科建设与应用人才培养统一起来。将政治学的学术研究、知识传播、应用能力培养结合起来,走学科建设与应用人才培养一体化的路子。首先是要把资源进行整合,积极开发资源,有效利用资源。
姚万禄范立华倪娟芝
关键词:学科建设资源整合政治学资源类型高校
世纪之交西方三种人生理论透视
2007年
本文评介了目前流行西方的三种人生理论:人和环境的理论、发展理论以及社会认知和学习理论。对其基本观点和主要内容作了扼要的概括和分析。
范立华
政治学学科建设与人才培养模式
2004年
21 世纪的政治发展,需要大量的现代政治管理人才作为政治人才资源的支撑,这对于政治学人才的培养,既是机遇,也是挑战。如何加强政治学学科建设,如何培养适应 21 世纪中国社会发展需要的政治学人才,已成为政治学专业共同关注和探讨的一个重要课题。本文就以上问题作一简单探讨。
倪娟芝姚万禄范立华
关键词:政治学学科建设
透视现阶段我国农民的政治参与被引量:3
2009年
当前我国农民的政治参与不论是在观念上、实践上还是在制度上都存在着不足的问题。本文在分析农民政治参与的制约因素的基础上提出应从深化改革,发展经济,加强对农民的政治教育,重视干部队伍建设,健全农民政治参与机制等各方面入手,以提高农民的参与意识和能力,增强农民政治参与的实效性。
范立华
关键词:农民政治参与
共2页<12>
聚类工具0