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葛新斌

作品数:134 被引量:1,040H指数:19
供职机构:华南师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 6篇教育管理
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  • 5篇视域
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  • 5篇子女
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 5篇2005
  • 3篇2004
134 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学城产权结构和运营机制的理论探讨被引量:8
2005年
从国内现有实践经验出发,结合民法学和新制度经济学的理论视角,容易发现:大学城成败的关键在于能否建立起有效的利益分配和风险分担机制。所以,明晰大学城的产权结构及其治理机制,具有极端的重要性。另外,大学城在共同架构和内部运营机构等方面制度创新的水平,将在很大程度上决定着能否实现“资源共享”的建城目标。
葛新斌胡劲松
关键词:产权结构大学城新制度经济学风险分担机制利益分配民法学
多元文化格局下的民族语文教育刍议
在当今多元文化并存的时代,任何一个不想自外于人类文明社会发展大道而走向衰亡的民族,都只有积极主动地融入现代化的全球化这一历史大潮之中去一途可行。而在不同民族文化的交融过程中,双语乃至多语的民族语文教育模式,必将起到极其重...
葛新斌
关键词:多元文化民族语文教育文化相对论双语教育
文献传递
浅析教育立法与现代教育行政的关系
1999年
教育行政学的研究对象是教育行政问题,对此教育管理学界似无异议。但是,随意翻阅我国大陆学者的教育行政著作,就会发现:它们几乎都会涉及到教育立法或教育法规方面的问题。其实,日本学者的教育行政学著作也是如此。而在现代社会的国家权力结构中,按照一般的理解,“行政”
葛新斌
关键词:教育立法教育行政教育法治教育法律教育领导教育行政学
流入地政府对随迁子女义务教育的履责问题研究——基于利益分析的视角被引量:5
2013年
一项政策的实施效果会由于组织机构自身对所获利益进行的衡量而受到影响。从这一角度来看,许多地方政府在推行政策、履行职责的时候,会以是否能维护部门或地方的利益为根据。本文在国内外现有研究成果的基础上,尝试基于利益分析的视角,探讨影响流入地政府在义务教育履责上存在的问题及其影响因素,并提出相关对策。
尹姣容葛新斌
城乡教师“新数字鸿沟”之缘由与弥合路径探析——从“知沟”的理论视角出发被引量:10
2021年
城乡教育正逐步从基本均衡迈向优质均衡。在信息化时代,城乡教育不均衡问题的另一种表征形态“新数字鸿沟”逐渐凸显,即呈现出在基础设施设备的“物理鸿沟”尚未弥合之际,人们运用设施设备的“应用鸿沟”进一步加深的局面。教师因运用信息技术方式不同而产生的差异,是城乡教师“新数字鸿沟”的重要表现形式。由此出发,基于教师在教育教学过程中应用信息技术的具体表现,从动机、技能和使用三个层面的鸿沟着眼,结合传播学领域“知沟”理论,侧重乡村教师层面,对城乡教师间数字鸿沟产生的缘由和弥合对策进行探析。
葛新斌张玲
关键词:乡村教师信息技术应用能力教育均衡
特殊教育质量监测指标体系构建的理论基础与基本框架探讨
2019年
对特殊教育进行监测已成为发达地区提升特殊教育质量的重要手段。而我国的相关研究较为缺乏,对特殊教育质量监测的重视程度不足。通过分析建立特殊教育质量监测指标体系的必要性,结合我国特殊教育发展的实际情况,借鉴CIPP模型初步构建我国特殊教育质量监测指标体系。该指标体系共设4个一级指标,13个二级指标,33个三级指标,纵向监测教育行政、学校管理、教师及学生;横向监测各级各类特殊教育组织机构的运行情况。
张宇葛新斌
关键词:特殊教育
“两为主”政策中的政府投入责任探析被引量:30
2009年
自2001年5月中央出台"两为主"政策至今已逾七载,但外来务工人员子女接受义务教育的状况仍不容乐观。究其根源,一方面,中央与地方政府之间的权责配置有失合理;另一方面,流入地政府的义务教育财权与事权存在严重不对称。有鉴于此,首先有必要厘定政府间的权责关系,并构建公平合理的义务教育投入体制,以积极稳妥地破解这一难题。
葛新斌
关键词:政府责任
推进民族地区县域义务教育优质均衡发展的策略思考——以西藏地区为例
2021年
实施县域义务教育均衡发展是中国义务教育发展的一项重要战略。民族地区的义务教育是发展的难点,也是中国县域义务教育优质均衡发展目标能否得以全部实现的关键所在。以西藏地区为例,从基础设施建设、教学设备配置、师资队伍建设、教育经费投入、监督机制建设五个方面提出了推进民族地区县域义务教育优质均衡发展的策略建议。
周军葛新斌
关键词:民族地区
农民工随迁子女异地高考政策制定过程透析——从制度分析与发展框架的视角出发被引量:10
2014年
从制度分析与发展框架的理论视角来看,农民工随迁子女异地高考政策是在高等教育资源配置现状、价值观与随迁子女分布、高考有关规则等外生变量的影响下,中央舞台、地方舞台和非正式舞台的各行动参与者之间相互作用的过程与结果。目前,其结果与公众所预期的目标尚有较大差距。有效改进农民工随迁子女异地高考政策制定过程,必须明确异地高考政策制定过程中政府的职责,加快高校招生考试与指标分配规则的优化调整,尽快完善异地高考各方利益的整合机制。
李根葛新斌
关键词:农民工随迁子女异地高考高考政策
非户籍常住人口子女义务教育的地方立法与政策探索——一项基于广东省东莞市的实地研究被引量:7
2007年
作为全国非户籍常住人口大省,广东珠三角地区的地方政府面临着提供义务教育学位的巨大压力。要真正落实中央政府现行的"两个为主"政策,就必须在逐步推进宏观财政体制和户籍制度改革的同时,加强对非户籍常住人口的地方教育立法和政策创新工作,以便为有效缓解非户籍常住人口子女的义务教育问题,构筑良好的法制基础和政策框架。
葛新斌胡劲松
关键词:义务教育
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