葛静
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：上海大学理学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 提高学生主体参与度创建实效物理课堂被引量：2
- 2014年
- “参与是活着的唯一标志”,在教学活动中尽可能多的创设学生参与机会,发挥中学生这一心理阶段所具有的好奇、好动和展示欲,让课堂成为师生共同合作参与的课堂,以期收到良好的教学效果.
- 董耀葛静
- 关键词：实效课堂
- 赏析2014年卓越自主招生物理试题第11题
- 2014年
- 在试题命制上强调以生活实例为原型,抽象物理模型,突出对学生数理能力的考查.引起各方面关注,本文对2014年卓越联盟自主招生选拔中的第11题为例进行了评析.
- 董耀葛静
- 关键词：自主招生斜抛运动
- 对惯性演示实验的再思考被引量：1
- 2014年
- 1原题呈现
2013年的江苏物理卷14题是基于“惯性演示实验”知识情境下动力学问题．
- 董耀葛静
- 关键词：动力学问题知识情境原题
- 模拟创业理念下物理综合实践活动课堂的构建——以“简单电路的设计”为例
- 2015年
- 针对中学生动手及创新能力较弱的问题,我国在教材编制上作了积极探索,如苏科版初中物理教材在多章设有一节综合实践活动,本文以"简单电路的设计"为例,探讨物理综合实践活动课堂的构建.
- 董耀葛静
- 关键词：初中物理综合实践活动
