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蒋圣林

作品数:5 被引量:9H指数:2
供职机构:扬州教育学院体育系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇教学
  • 1篇智力
  • 1篇智力开发
  • 1篇思维
  • 1篇体操
  • 1篇体操教材
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教师教育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育文化
  • 1篇校园体育
  • 1篇校园体育文化
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇教材内容
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教学观
  • 1篇教学观念

机构

  • 5篇扬州教育学院

作者

  • 5篇蒋圣林
  • 1篇王健
  • 1篇孙开宏
  • 1篇袁云

传媒

  • 5篇扬州教育学院...

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
校园体育文化与人的现代化
2005年
人的现代化就是人的综合素质———心理、思想、态度和行为方式等方面的现代化。校园体育文化是有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象,它以其独特的功能和魅力,在促进人的现代化过程中起着重要的作用。
孙开宏蒋圣林
关键词:校园体育文化
论体操教学法的选择与优化被引量:2
2003年
体操教学法的选择不是随性的,它受到一系列教学规律和教学原则的制约和影响,在选择和运用体操教学法时,要把握教学法中各个要素之间的相互作用,相互影响,做到优势互补,使教学法内部诸要素实现最优化组合并产生多样的效应。
蒋圣林袁云
论体育教学中的智力开发被引量:1
2004年
体育教学具有特殊的教育职能,它不仅发展人的身体,同时还具有开发学生智力的职能。体育教学与智力开发存在着必然的内在联系,其对智力发展有着特殊的积极作用。
蒋圣林
关键词:体育教学智力开发思维
关于体育教师教育专业几个问题的研究被引量:5
2005年
教育的变革,首先来自于思想观念的变革。面对基础教育课程改革方案的出台,体育教师教育专业显得滞后,这种滞后恰恰表现在思想观念上。本文运用文献资料和逻辑分析方法,在对教育思想进行分析的基础上,对“培养规格”、“教学方法”、“培养模式”进行了反思。
王健蒋圣林
关键词:体育教师教育教学观念
初中体操教材现状与发展研究被引量:1
2000年
行各初中体操教材版本在内容、难度、教学比重的安排上值得商榷 ,本文在对现教材分析研究的基础上 ,提出“面向二十一世纪初中体育课程”中体操教材结构。
蒋圣林
关键词:体操教材教材内容
共1页<1>
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