蔡小霞
- 作品数：9 被引量：24H指数：3
- 供职机构：淮海工学院艺术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术一般工业技术机械工程更多>>
- 基于网络以用户为中心的交互式设计被引量：6
- 2005年
- 文中总结了信息时代工业设计的发展趋势,分析了当前我国企业中工业设计的应用现状及原因,在此基础上结合设计管理等多方面的知识,提出了基于网络以用户为中心的交互式设计的设计模式,并对设计流程进行了详细的分析,最后给出了设计系统的体系结构。
- 李宗民蔡小霞
- 关键词：网络用户设计模式体系结构
- “走近设计实践”——现行教育模式下如何更好地培养工业设计毕业生的实践能力
- 2018年
- 工业设计专业是非常需要实践性和创新性的专业,而且这种创新必须在设计实践中才能体现出来,经济转型期设计公司和企业对于工业设计毕业生设计实践能力的要求逐步提高,因此改变目前工业设计学生设计实践能力不足的现状迫在眉睫。本文分析了工业设计的发展趋势和前景、总结了当前教育模式存在的突出问题,最后提出了几点关于如何提高工业设计毕业生设计实践能力的几点措施。
- 李宗民蔡小霞
- 关键词：教育模式
- 一种新型阶梯门
- 本实用新型公开了一种新型阶梯门，包括门框、门板、若干梯板、定滑轮、钢丝绳以及旋转把手，门板设置于门框内的左侧或右侧，梯板设置于门框内的右侧或左侧；梯板的两侧分别旋转连接门板和门框的侧边框；定滑轮安装于门框的上门框架上，钢...
- 李宗民蔡小霞
- 文献传递
- 机械专业认识实习教学模式的探索与实践被引量：7
- 2012年
- 为了适应机械专业人才培养方案改革的需要,近年来,学院增设了分散灵活形式的专业认识实习环节。介绍了该实习环节的目的、要求和内容,重点说明了实习的实施和管理方式,总结了在这几年的实施过程中所做的建设工作和取得的成效。
- 杨建明乔斌蔡小霞周建来杜玉玲
- 关键词：专业认识实习教学模式
- 大类培养模式下工业设计专业软件类课程的教学方法探讨被引量：1
- 2016年
- 在培养应用型人才的办学理念下,许多高校的艺术学院或设计学院采取了新的培养模式——大类培养。大类培养对学生的自主选择权和主观能动性有了很大的提高,也使得学生的设计基础素养得到了提升。但对于专业分流后选择工业设计专业的学生来说,如何快速有效地提高操作软件的能力对于后续学习非常重要。本文结合多年的设计软件课程教学经验,对软件课程教学过程中发现的一些问题和如何提高软件课程的教学效果进行了探讨。
- 李宗民蔡小霞
- 关键词：教学方法
- 艺术类工业设计专业学生理性思维方式的培养
- 2016年
- 中国创造需要以制造业为主的实体经济,制造业要提质增效必须依靠工业设计。本文分析了理工类工业设计专业和艺术类工业设计专业的区别,重点讨论了如何在教学过程培养艺术类工业设计学生的理性思维方式。
- 李宗民蔡小霞
- 关键词：理性思维
- 弧面分度凸轮机构CAD系统的开发被引量：2
- 2005年
- 利用模块化设计思想,使用VC和OpenGL作为开发工具,在构建弧面分度凸轮机构CAD系统总体框架的基础上,建立了具有良好人机交互界面的弧面分度凸轮机构CAD系统,实现了弧面分度凸轮机构设计过程的自动化和设计结果的可视化。
- 蔡小霞
- 关键词：模块化弧面分度凸轮机构CAD
- 一种新型学生宿舍床桌
- 一种新型学生宿舍床桌，包括主桌面，所述主桌面一侧边上设有卡扣，卡扣与墙面设有的卡槽进行活动连接，所述一侧边下方设有两条桌腿，桌腿可折叠，其底部设有塑料脚套，主桌面另一侧边设有合页，合页一半固定在桌子上，另一半固定于墙壁上...
- 李宗民蔡小霞郭菁
- 文献传递
- 以设计实践为主导的《人机工程学》课程教学改革与实践被引量：8
- 2018年
- 针对人机工程学课程传统教学模式存在的问题和弊端,本文结合近几年在人机工程学课程进行的教学改革和实践,阐述了以设计实践为主导人机工程学教学改革的主要内容,整合了教学内容、更新了教学方法、改革了考核方式。实践证明,以设计实践为主导开展课程教学,在培养学生人机分析和设计能力方面发挥了积极的作用。
- 李宗民蔡小霞
- 关键词：设计实践人机工程学教学改革
