袁丽坤
- 作品数：12 被引量：3H指数：1
- 供职机构：长沙医学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 翻转任务型教学模式在大学英语阅读中的教学实践研究
- 2018年
- 本研究尝试将自上而下式的任务型教学模式与翻转课堂结合起来,构建符合学生认知规律的自上而下翻转任务型教学模式,并在本校的大学英语阅读课程中开展教学实践研究。通过一个学期的教学实践证明:翻转任务型教学模式比传统的教学方式不但能通过一系列的教学活动提高学生的英语综合能力与学习效果,同时还能培养学生的学习兴趣、自主学习能力与团结协作能力。
- 卢素芬袁丽坤
- 关键词：教学模式大学英语阅读
- 一种英语口语辅助练习装置
- 本实用新型公开了一种英语口语辅助练习装置，上壳体的底部一端转动连接有下壳体，上壳体的表面设有显示屏，侧壁设有扩音器，下壳体上表面的左右两侧分别设有练习镜和书写板；安装板与书写板下方下壳体内设有安装槽，安装槽内设有主机，安...
- 袁丽坤肖玲
- 文献传递
- 学生差异性与大学英语教学策略对比研究——以长沙医学院为例被引量：1
- 2015年
- 本研究采用问卷调查的方法,对长沙医学院临床教改实验班和普通班的学习动机,学习主动性,学习方法等方面进行差异性研究。通过调查研究发现教改实验班和普通班在这些方面存在较大差异,根据因材施教原则,应根据学生的知识水平采取相应的教学策略,使课堂教学设计和教学策略的实施促进教学的发展,对于增强学生学习英语的兴趣和决心,优化师资配置和促进学生个性的发展方面都能够起到积极的作用。
- 袁丽坤肖志红
- 关键词：大学英语教学策略
- 课程思政融入成教大学英语智慧教学实证研究
- 2022年
- 课程思政融入成教大学英语智慧教学是时代之需,是发展之要,是培才之基。深入剖析成教大学英语教材的课程思政元素,润物无声地将语言知识、语言技能、情感态度、学习策略与文化意识等几个方面融为一体,充分利用学习通教学平台的功能,开展智慧教学。以《新目标成教大学英语综合教程》(第一册第一单元)为案例展示了在教学过程中如何根据当今时代之变、学生发展之需挖掘思政元素。其基本原则和方法是:(1)提炼单元思政内涵,明确思政育人目标;(2)运用CBI教育理念,确定单元目标统领教学活动;(3)围绕主题科学安排教学内容,实现课内课外、隐形显性的有效互补。
- 卢素芬彭杰袁丽坤
- 关键词：智慧教学实证研究
- 文化预设、文化误读与中国文化课程对英语学习的影响——以英语专业学生为例
- 2012年
- 在英语学习过程中,文化预设的普遍存在却得不到填补,文化误读在跨文化交际中频繁发生,加之潜在的观念选择的文化预设的影响,甚至导致文化传播的失败。而在中国文化课程中,文化预设与文化误读得不到足够的重视。文化预设,文化误读与中国文化课程在一定程度上使英语学习的道路崎岖难行。本文旨在研究文化预设,文化误读与中国文化课程的影响,重点从跨文化交际中的文化预设,文化误读看英语专业中国文化课程设置。
- 袁丽坤余蕾
- 关键词：文化预设文化误读
- “输出驱动”视角下的大学英语教学研究
- 2016年
- 语言的学习是输入和输出交替进行的过程。本文以"输出驱动假设"为视角,针对目前大学英语的教学现状,积极探讨大学英语教学过程中具体的实施方法,旨在为大学英语教学提供有益的参考。
- 肖志红袁丽坤
- 关键词：输出驱动假设大学英语教学研究
- 隐性课程视域下大学英语课程设计研究被引量：1
- 2020年
- 隐性课程被认为是一种学校教学的有效形式,是学校教育中无法获取的重要内容。学校在开展传统显性教育的同时,需要兼顾隐性课程,不断开发隐性教育内容,明确教学方法。为此,本文以隐性课程作为基础,阐述了隐性课程的概念与特征,分析了当前传统显性教育的优劣性,剖析了隐性课程在大学英语课程教学中的重要作用,并从教学目的、教学内容和教学方法等方面提出了大学英语课程设计的方法。
- 傅了艳杨赟袁丽坤徐青
- 关键词：隐性课程大学英语课程设计
- 浅谈词根词缀法对英语词汇学习的影响
- 2022年
- 本文主要采用文献研究法和比较分析法来研究词根词缀法对英语词汇学习的影响,主要探讨大学生英语词汇学习遇到的问题,分析并探究词根词缀法的作用,以及词根词缀法的局限性。
- 李雅倩袁丽坤
- 关键词：英语教学词根词缀词汇学习
- 基于“SPOC”的成人高等教育英语写作MOOC教学模式探讨
- 2019年
- 在互联网背景下,传统英语写作教学模式已经不能满足成人教育实际需求。基于SPOC教学模式下,实行成人英语写作MOOC教学模式,实现信息技术与英语写作教学充分结合,将写作过程从多方位进行表现,使得成人英语写作教学进行质的改变。本文主要对MOOC模式含义、成人高等教育英语写作MOOC教学模式的意义以及具体实践途径进行了分析。
- 袁丽坤
- 关键词：成人高等教育英语写作能力
- 医学院校大学英语教学改革——从EGP到ESP
- 2015年
- 目前的大学英语教学主要强调一般用途英语教学,而忽视了专门用途英语教学的重要性。本文结合所在院校的大学英语教学现状进行分析,认为大学英语教学改革要从一般用途英语过渡到专门用途英语,并提出相应的策略,这种教学模式更有利于人才的培养。
- 袁丽坤
- 关键词：英语教学
