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谢国榕

作品数:3 被引量:17H指数:2
供职机构:广西师范大学漓江学院更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇独立学院学生
  • 1篇多属性决策
  • 1篇多属性决策方...
  • 1篇影响因素
  • 1篇直觉模糊
  • 1篇直觉模糊集
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模能力
  • 1篇区间直觉模糊
  • 1篇区间直觉模糊...
  • 1篇模糊集
  • 1篇教育
  • 1篇教育实习
  • 1篇教育实习评价
  • 1篇高师教育

机构

  • 3篇广西师范大学...
  • 1篇广西大学

作者

  • 3篇陈迪三
  • 3篇谢国榕
  • 1篇唐芝兰
  • 1篇王中兴
  • 1篇李勇刚
  • 1篇谢海斌

传媒

  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于新精确函数的区间直觉模糊多属性决策方法被引量:11
2012年
基于区间直觉模糊数隶属度和非隶属度构成的二维几何图形特征给出区间直觉模糊数精确函数的新定义,并将其作为区间直觉模糊数的排序指标,区间直觉模糊数的精确函数值越大,则区间直觉模糊数就越大,进而提出一种权重信息不完全确定的区间直觉模糊多属性决策方法.通过算例分析说明所提出排序指标的有效性和决策方法的可行性.
谢海斌王中兴谢国榕陈迪三唐芝兰
关键词:区间直觉模糊集
教育实习评价指标体系研究被引量:2
2016年
从教育实习评价体系的三个方面入手,深入分析当前教育实习评价存在的问题,揭示存在问题的深层次原因,并提出解决教育实习问题的有效对策。
陈迪三李勇刚谢国榕
关键词:高师教育教育实习
独立学院学生数学建模能力的影响因素及其培养策略被引量:4
2011年
简要分析了独立学院学生的群体特点,归纳出影响独立学院学生数学建模能力的动机与态度、知识的广度和深度、学习习惯等三个主要因素,针对这些影响因素,对如何提高独立学院学生数学建模能力提出了具体的培养策略。
谢国榕陈迪三
关键词:影响因素数学建模能力
共1页<1>
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