谢昊
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 供职机构：保定学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中小学教师移动学习现状及对策研究被引量：2
- 2013年
- 一、研究背景
教师学习是教师专业发展的基础,如果没有有效的学习,教师专业发展就很难进行。人们频繁地使用教师培训的形式开展教师学习,认为开展教师培训就意味着教师高效学习,希望通过培训促进教师专业的发展。为了提高中小学教师队伍素质,国家教育部、财政部从2010年开始全面实施＂中小学教师国家级培训计划＂,满足中小学教师的学习需求。
- 闫鹏展谢昊王新
- 关键词：中小学教师教师专业发展教师培训教师队伍素质教师学习国家教育部
- 在线教育网站黏性提升策略研究
- 2021年
- 在线教育在疫情期间“停课不停学”的特殊情形下发挥了重要作用,但是目前在线教育网站黏性不够,存在教学资源质量差、学习效率低、难以吸引学生等问题,如何提高在线教育网站的黏性,吸引学习者开展高效学习,成为亟待解决的问题。就在线教育过程中出现的问题提出相关的网站黏性提升策略,从注重在线教育网站资源质量、加强在线教育网站易用性和丰富在线教育网站交互三个方面入手,增强在线教育网站的黏性。
- 闫鹏展毕玉佩谢昊梁永慈
- 关键词：在线教育信息技术
- 河北省大学生微型学习现状及对策研究
- 2015年
- 微型学习作为一种新型的学习模式,在社会上日渐引起了人们的重视,对大学生的学习也产生了很大的影响。为了了解河北省大学生微型学习的现状,我们开展了这次调查。调查主要采用问卷调查、访谈和实地考察相结合的方式,针对河北省大学生开展微型学习的硬件设施和软件情况、大学生对于微型学习的态度、行为、需求及影响因素进行了调查,并对调查结果进行了汇总分析。根据调查结果提出了相应的对策,以期对河北省大学生微型学习的开展起到一定的促进作用。
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- 关键词：大学生
