谢立黎
- 作品数：23 被引量：207H指数：8
- 供职机构：中国人民大学社会与人口学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金联合国人口基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：经济管理社会学政治法律文化科学更多>>
- 澳大利亚老年教育的政策、实践与启示
- 2023年
- 发展老年教育是积极应对人口老龄化的重要措施。澳大利亚作为较早进入老龄化社会的国家之一,在过去四十余年积累了丰富的发展老年教育的经验。澳大利亚出台了一系列老年教育政策与专项行动计划,赋予老年人平等的学习权利与地位,逐步形成了第三年龄大学、第三年龄网络大学、游学模式、高等教育模式等典型实践经验。澳大利亚老年教育在组织建设、课程设置等方面呈现出鲜明特色,实现了正规与非正规教育、线上与线下教育形式协同发展,多方面为老年人提供教育支持,对于我国深入发展老年教育具有一定借鉴意义。
- 韦煜堃谢立黎杨璐
- 关键词：终身教育老年教育积极老龄化
- 优势视角下的“老有所为”实践途径探索被引量：1
- 2013年
- 我国的"老有所为"在就业、志愿服务、家庭照顾和终身学习四个方面仍然存在很多不足,其中最突出的问题是老年人参与"老有所为"活动直接面对的头绪太多且获得信息渠道不畅,缺乏一条清晰、明确、规范的参与途径。本文借助社会工作中的优势视角,以《社会养老服务体系建设规划(2011-2015年)》和《社区服务体系建设规划(2011-2015年)》为指导纲领,以能力建设和资源整合为基础,探索一条以老年人为中心,以社区为枢纽,将"老有所为"与社区服务体系建设结合起来的新途径。
- 谢立黎
- 关键词：老有所为社会养老服务体系
- 基于计划行为理论的老年人网络使用影响因素研究被引量：12
- 2014年
- 计算机和互联网被誉为"20世纪最伟大的发明",老年人也应该享受到其给生活带来的便利和好处。本文借助计划行为理论为分析框架,探索影响老年人使用网络的具体因素。调查发现,老年人使用网络的意愿会受到态度、主观规范和知觉行为控制三大因素的影响,但由于个性、过去经验、生活环境等方面的差异,老人使用网络的意愿受三类因素的影响程度有所不同。其中,使用态度会受到感知易学性、感知有用性、信任度和对网络恐惧的影响;感受到的主观规范主要来自子女、孙子女、同辈群体;知觉行为控制感主要受到自我效能、感知的控制力、过去经验、社会支持和网站设计的影响。
- 谢立黎
- 关键词：老年人计划行为理论网络使用影响因素
- 多维贫困视角下中国老年贫困及对老化态度的影响被引量：5
- 2021年
- 从发展的角度看,贫困不仅指物质的匮乏,还包括低水平的教育和健康、社会排斥等方面的问题。我国老年人面临经济贫困、能力贫困和权利贫困等多维度的贫困问题,其中能力贫困主要体现为教育贫困和健康贫困,权利贫困主要体现为参与贫困和社会隔离。近1/3的老年人面临三种及以上的多维贫困,其中处于经济贫困的老年人同时面临多维贫困风险的比例最高。贫困不仅会对物质生活产生影响,还会对心理健康产生负面影响。不同维度的老年贫困通过强化心理社会丧失感和降低心理获得感对老年人的老化态度产生消极影响,其中健康贫困和与朋友隔离对老化态度的影响最为突出。因此,应在多维贫困的视角下开展更广泛意义上的扶贫行动,包括提高社会保障水平、大力发展老年教育、促进老年人的社会参与,从整体上提高老年人生活质量。
- 谢立黎谢立黎杜鹏
- 关键词：多维贫困经济贫困社会隔离老年人
- 如何扩大老年志愿服务?——基于北京朝外街道的实证研究被引量：29
- 2015年
- 在人口老龄化迅速发展而老年志愿服务的发展落后的情况下,应该如何扩大老年志愿服务,让老年群体和社会受益更多?以北京朝外街道为例,通过对206名老年志愿者和43名非志愿者老年人进行问卷调查和访谈,了解社区老年志愿者特征和社区老年志愿服务现状。主要发现包括:社会经济状况差的老年人更容易被排斥在志愿者行列之外;老年人参与志愿活动看重时间灵活性和离家距离近;老年志愿者的管理体制、志愿服务的推广等方面都需要加强。如果志愿项目能够根据不同老年人的特征提供更丰富的志愿活动和组织支持,将有更多潜在的老年人参与到志愿活动中来。从项目设计、志愿服务组织能力建设、社区环境改善和社区氛围几个方面提出思考,希望能够扩大老年志愿服务,推动更多的老年人加入到志愿者的行列中来。
- 杜鹏谢立黎李亚娟
- 关键词：老有所为老年志愿者
- 人口老龄化背景下构建终身教育体系的价值、实践与挑战——兼论高校积极应对的新路径被引量：3
- 2022年
- 科技高速变革、经济结构转型与人口老龄化日趋严重的多重现实背景,对终身教育体系的建设提出了现实的要求。在人口老龄化背景下,构建终身教育体系有助于提高人力资源素质、丰富老年教育内容、促进代际融合、增强教育公平性。尽管目前我国终身教育的政策与实践取得了一定成绩,但仍然存在职业教育、老年教育和农村教育三大短板。高校作为终身教育理念推广中的破局点,有条件在弥补终身教育短板中发挥重大作用。可通过提高高校的战略性地位、发扬终身学习思想、建立专门的统筹管理机构、创新利用网络技术、支持年龄友好高校试点等措施,调动其优质资源,发挥高校的示范引领作用,推动我国终身教育体系发展和积极应对人口老龄化中的战略创新。
- 谢立黎谢立黎
- 关键词：人口老龄化终身教育老年教育
- 中国老年人主要生活来源的队列分析被引量：36
- 2014年
- 以往受数据和分析方法的限制, 研究老年人主要生活来源现状和变化存在两点不足： -是以60 岁作为起点不利于掌握主要生活来源变化的所有转折点, 二是现有研究无法回答同-批老年人随年龄增大生活来源变化的情况.本研究利用第六次全国人口普查数据,以45 岁为年龄起点揭示从中年到老年主要生活来源变化的重要转折点.并结合第五次全国人口普查数据, 采用队列分析方法分析2000 年队列的老年人生活来源在10 年间的变化.分析显示： 受退休制度影响, 我国老年人口依靠离退休金养老金的比例都呈现出阶梯状变化趋势; 60 ～69 岁是重要转变时期, 城镇老年人依靠劳动收入和离退休金生活的排位在60 岁交换形成“剪刀型” 分布, 农村老年人依靠劳动收入和家庭供养的排位在68 岁交换形成“沙漏型” 分布, 75 岁以后逐渐保持稳定; 随着社会保障制度不断完善, 老年人自养能力有所增强.研究说明老年人的收入来源结构不仅可以反映出老年人的经济状况, 还可以体现国家的社会经济发展水平.
- 杜鹏谢立黎
- 关键词：老年人队列分析
- 中国老年人身份认同变化及其影响因素研究被引量：20
- 2014年
- 本文采用中国老龄科研中心2000年中国城乡老年人口状况一次性抽样调查数据和2010年中国城乡老年人口状况追踪调查数据,分析10年间老年人身份认同的变化情况,并探讨保障、参与和健康对身份认同的影响。结果显示:不同队列间身份认同具有显著差异,新一代老年人比10年前的一代认为自己是老年人的可能性低,这说明身份认同是一个动态的过程,且随着时代变化和社会进步,老年人身份认同会逐步年轻化。经济保障好、健康自评高和社会参与多的老年人身份认同更积极。最后,文章从个体、社区、媒体和政府的角度提出相应的建议,期望有助于形成更加积极的老年人身份和身份认同。
- 谢立黎黄洁瑜
- 关键词：LOGISTIC回归
- 中国老年人社会参与的现状、特点与对策
- 人口老龄化是全球性的重大挑战,在人口老龄化程度加剧、人口抚养比上升的趋势下,如何促进老年人社会参与、开发利用老年人力资源、减轻社会经济压力,成为各国政府需要共同探索的重要课题。本研究结合调查数据,对我国老年人在经济活动、...
- 谢立黎
- 关键词：社会参与老年人积极老龄化
- 以社会可持续发展战略应对人口老龄化——芬兰老龄政策的经验及启示被引量：29
- 2013年
- 文章论述了芬兰以社会可持续发展战略应对人口老龄化的政策与实践及其对完善我国老龄政策的启示。芬兰政府将应对人口老龄化纳入社会可持续发展战略中,通过减少公民在福利和健康方面的差异,提高社会中最弱势群体的生活状况和社会地位。在养老服务体系发展中,强调整合资源,重视发展社区服务和对老年人家庭照护者的支持,服务的评估与监督体制比较健全。芬兰的老龄政策对中国的启示包括:建立健全老年法律和政策体系,将健康作为一项重要投资,建立高效严格的服务质量监督机制,加强对照护者的支持。
- 杜鹏谢立黎
- 关键词：社会可持续发展老龄政策养老服务
