费承铿
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：徐州师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 前沿随记
- 2004年
- 《音乐课程标准》正式公布后,“课标本”中小学音乐教材也有好几套了,实验点遍布全国各地,音乐教改实验正在艰巨但扎实地进行着。现在的形势正如尹爱青教授所分析的那样“课标的制订者们正在大力宣传课标精神,音乐教育理论家们正在从各个方面论证课标的正确性。
- 费承铿
- 关键词：音乐教师教改实验新鲜感《音乐课程标准》班主任
- 钢琴即兴伴奏的理论与实践被引量：9
- 1997年
- 阐明钢琴即兴伴奏的定义及作用，订出其各个方面的级差。
- 费承铿
- 关键词：钢琴即兴伴奏创造性课程级差
- 漫谈教材歌曲
- 2011年
- 凡入选中小学音乐课本的歌曲便都可以称之为教材歌曲,但它却不是固定的,而是有着种种不确定的因素,今天入选教材的歌曲在若干年后可能就在教材中消失了;反之,多少年来从未进入教材的歌曲,也有可能进入今天的教材。入选这家出版社编写的教材中的歌曲也许不被其他编写者所选用,在这家中学音乐课本中的歌曲也有可能被其他编写者"下放"到小学课本中去。所以任何歌曲作者在动笔时都不能保证自己写的歌将来就一定是教材歌曲。
- 费承铿
- 关键词：歌曲创作
- 音乐课新标准体现“三个代表”指导思想的解读
- 2005年
- 文章就音乐新课程标准如何体现“三个代表”重要思想方面作一些探索性解读。
- 吴跃华费承铿
- 关键词：课程标准审美教育音乐教学教学方法
