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贾涵

作品数：1 被引量：136H指数：1
供职机构：武汉大学信息管理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇整合教育
  • 1篇素养教育
  • 1篇教育
  • 1篇高校信息
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校

机构

  • 1篇武汉大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇印第安纳大学

作者

  • 1篇李复郡
  • 1篇张寒露
  • 1篇贾涵
  • 1篇张晓娟
  • 1篇范玉珊

传媒

  • 1篇大学图书馆学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校信息素养教育的基本模式及国内外实践研究被引量：136
2012年
国内外在不断实践和探索信息素养教育的过程中,逐渐形成了以通识教育为基础与先导,以整合教育为补充和深化的信息素养教育基本模式。此文结合国内外实际,通过大量例证,对高校信息素养教育的背景条件、基本模式及实践方式进行了全面分析,勾勒出国内外高校信息素养教育的进程和现状,并提出我国高校信息素养教育的发展思路。
张晓娟张寒露范玉珊李复郡贾涵
关键词：高等教育整合教育
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共1页<1>
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