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赵丽
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1
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供职机构:
河南教育学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
汤华丽
重庆工业职业技术学院
刘晓
重庆通信学院
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作者
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刘晓
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赵丽
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汤华丽
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年份
1篇
2012
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信息技术教学方法探究
2012年
信息技术作为一门前沿及综合性较强的学科,融数理、人文等学科的成果于一体,极具实践性和创造性,包含了丰富的辩证思想和科学的研究方法,可以使学生受到观察、实验、思维和科学方法的训练,可以培养学生创造性思维能力,因此需要在教学方法的优化上下大工夫。本文从信息技术教育课程的特点出发,阐述信息技术教学方法的种类,并分析课堂教学的实例,详细说明这些方法的应用及实践的学习效果。
汤华丽
刘晓
赵丽
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新课程理念
教学方法
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