赵银生
- 作品数：17 被引量：116H指数：7
- 供职机构：南京大学政府管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学政治法律更多>>
- 高考改革应突出对学生能力的考查被引量：13
- 2006年
- 本文突出对学生能力的考查,是世界考试评价改革的重要趋势之一。高考的性质决定了它应着重考查学生进入高校继续学习的能力。但是,我国的高考改革在这方面所作的努力远远不够。应借鉴国外经验,结合我国实际,在今后的高考改革中突出能力考查的地位,发挥高考为高校选拔合格新生并引导中学素质教育的作用。
- 赵银生
- 关键词：高考
- “内控型”管理:高职院校内部管理的变革方向被引量：2
- 2007年
- 由于高职教育市场力量的崛起以及高职院校办学自主权的进一步落实,政府主导的"外控"型发展开始逐步引退。高职院校需要在政府、院校、市场之间的三角关系制度安排中,构建理性与效率的"内控"型管理,才能获得可持续发展。
- 吴景松赵银生董辉
- 关键词：高职院校可持续发展
- 试论我国基层教育局长的专业化被引量：3
- 2008年
- 我国对教育局长的专业化重视不够，不少地方存在着外行领导内行的现象，严重影响了教育的改革和发展。继教师专业化、校长专业化后，教育局长专业化也应被提上议事日程。如何理解教育局长专业化？世界教育行政官员专业化的趋向如何？如何推进我国教育局长专业化？本文对这些问题进行了初步的探讨。
- 赵银生
- 关键词：教师专业化教育局长校长专业化行政官员世界教育
- 课程改革中地县教育行政领导角色探析被引量：3
- 2007年
- 本文通过对教育行政领导在改革中的角色、教育行政课程领导职能等问题的研究,对我国当前课程改革中地县教育行政领导的角色定位提出自己的建议。
- 赵银生
- 关键词：课程角色
- 大职教观与区域职教管理体制改革被引量：13
- 2007年
- 本文着重阐述大职教观产生的过程、含义及政策化、实践化；论证了大职教发展对职教管理体制改革的诉求。借鉴国外职业教育管理的经验，提出了大职教观下的区域职教管理体制改革的构想，包括建立职业教育委员会，强化政府对职教发展的统筹；充分发挥行业、企业、社会力量的作用；建立面向市场、自主发展、灵活开放的职教运行机制。
- 赵银生吴景松
- 关键词：职教管理
- 教育行政部门实施知识管理的障碍及对策研究——基于制度、文化层面的思考
- 2009年
- 教育行政是政府公共管理的重要部门,其特性决定了引进知识管理的必要性。目前,教育行政部门实施知识管理存在着制度和文化方面的障碍。应从领导重视和倡导,建立专责单位,变革组织结构、制度,提高知识学习与运用效能,营造环境与文化氛围,完善绩效评估等方面加以促进。
- 赵银生
- 关键词：教育行政知识管理
- 美国教育问责制,真的毋庸置疑吗?被引量：9
- 2008年
- 近年来，我国教育理论界对美国基础教育领域的教育问责制进行了评介，大都得出正面的结论，如“让社会各方共同关注学校教育，从而让学校以更低的成本培养出更合格的学生，为社会的繁荣做出了不可磨灭的贡献。”同时，建议我国积极借鉴国外教育问责制的经验，推进我国教育质量的提高。本文对此提出不同意见。
- 赵银生
- 关键词：美国教育问责制置疑教育领域国外教育教育质量
- 新加坡推进智能教育的经验对我们的启示被引量：5
- 2013年
- 新加坡推进智能城市建设,有清晰的发展远景和明确全面的近期目标,采取有效的领导、整合与政企民合作的策略。其智能教育加强规划,明确目标,整体推进,政校学企多方合作。启示我们:智能教育建设要靠政府有效的领导、整体的规划,政校学企共同推进,教育改革导引信息化步伐,才能保证信息技术与教育过程的深度融合。
- 赵银生
- 关键词：智能教育
- 智能教育(IE):教育信息化发展的新方向被引量：15
- 2010年
- 数字化信息技术的飞速发展将建设智慧地球、智慧城市提到了重要议事日程,智能教育是其重要组成部分和建设内容。大力推进智能教育,突破教育信息化发展瓶颈,对于促进教育信息化深入持续和内涵发展具有重要意义。本文阐述了智能教育的概念和主要特征,分析了当前教育信息化发展过程中的现状、问题和发展趋势,并对发展信息化环境下的智能教育提出了六个着力点,即:完善教育网络及远程教育平台建设,加强优质教育资源库建设,加强应用系统和平台建设,优化课堂教学结构,提高师生信息素养,建立教育知识管理系统。
- 赵银生
- 关键词：智能教育
- 我国教育行政部门问责制度研究被引量：3
- 2009年
- 赵银生吴志宏
- 关键词：教育行政部门行政问责制责任追究委托授权责任人
