郑仰成
- 作品数：11 被引量：55H指数：4
- 供职机构：山西大学更多>>
- 发文基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 关于高职院校英语课程微课制作的几点思考
- 2016年
- 介绍了我国高职院校英语教育领域英语课程微课制作的现状和特点,微课制作中出现的问题和缺陷,以及克服这些问题和缺陷的建议。
- 缑慧权郑仰成
- 关键词：高职英语教育
- 试论中国翻译的社会责任
- 2007年
- 我国翻译界目前仍存在诸多问题。比如对翻译的社会作用认识不足,对翻译的内容缺乏正确的选择等。当前中国翻译承担起其应尽的社会责任。翻译者社会责任不可或缺:强烈的社会责任感、坚实的理论基础、深厚的文化底蕴和扎实的语言功底。
- 王海丽郑仰成
- 关键词：翻译社会责任
- 基于平行双语语料库金融英语翻译课程教学模式探索
- 2014年
- 本项研究基于自建双语金融英语翻译教学语料库,参照社会建构理论——认知学徒制理论框架,遵循语料库翻译教学的特性,建构了新型的金融英语翻译课程教学模式,并对此教学模式开展了教学实验。通过一系列的质性、量性效度验证,此教学模式对于提高学生金融英语翻译能力有效,并支持了前期研究假设。
- 李丽丽郑仰成
- 关键词：教学模式语料库
- 企业对高等职业教育学生英语应用能力要求的调查与分析被引量：34
- 2009年
- 笔者针对70家企业对高职高专毕业生英语应用能力的要求进行了调查。调查的主要目的是了解用人单位对高职高专毕业生在工作岗位上英语应用能力的具体要求。调查结果表明,在高职高专英语教学实际中,应该加强在教学方法、教学内容和测试等方面的实用性。
- 白静赵萱郑仰成
- 关键词：高职高专英语任务型教学ESP
- 企业对高等职业教育学生英语应用能力要求的调查与分析被引量：5
- 2009年
- 笔者针对70多家企业对高职高专毕业生英语应用能力的要求进行了调查。调查的主要目的是了解用人单位对高职高专毕业生在工作岗位上英语应用能力的具体要求。调查结果表明,在英语实际教学中,应该加强三方面的实用性:(1)应该加强高职高专英语教学方法的实用性;(2)应该加强高职高专英语教学内容的实用性;(3)应该加强高职高专英语测试的实用性。
- 白静赵萱郑仰成
- 关键词：高职高专英语任务型教学ESP
- 要重视大学生职业人格的培养被引量：3
- 2005年
- 现代社会的发展对大学生从事职业、适应职业提出了更高的要求。具体分析大学生从事职业的现状,认识对大学生进行职业人格培养的必要性,明确大学生职业人格的理论和实践内涵,进一步探讨对大学生进行职业人格培养的途径和办法,有重要的现实意义。
- 李俊洁郑仰成
- 关键词：大学生职业人格
- 英语翻译专业研究生教育改革被引量：1
- 2010年
- 通过对全国十余所院校200篇翻译硕士论文题目进行分析,发现文学类偏重,重复性大,且缺乏实用性,这是英语翻译硕士培养和就业困境的症结所在。虽有高校积极进行课改,但仍存在文学课比重过大、课程设置不够科学等一系列问题,故该领域急需加大探讨力度,提出切合学生和市场需求的改革方案。
- 刘丽君郑仰成
- 关键词：毕业论文
- 从网络聊天语言现象看言语经济原则的应用被引量：5
- 2006年
- 网络语言因其特殊性引起了人们的关注,网络语言的出现对社会和语言的发展变化都产生了冲击和挑战。文章拟分析网络语言的分类,并从经济原则的角度来解释网络语言产生的原因。
- 白静郑仰成
- 关键词：网络语言语言经济原则
- 山西省高职高专外语教师队伍现状及对策分析被引量：4
- 2005年
- 通过对山西部分高职高专院校英语教师队伍状况的调查,发现教师的紧缺情况非常严重,已经成为制约我省高职高专院校英语教学质量提高的主要因素。文章分析了目前教师队伍中存在的主要问题,并提出了一些解决这些问题的针对性建议。
- 李德胜郑仰成
- 关键词：师资高职高专教学改革
- 试论语言、思想和思维的互动
- 1998年
- 本文对语言、思想和思维三者间的相关性进行了探讨，提出了三者之间相互作用、相互影响、相互制约、相互促进、相互转化的模式及两种循环方式，并提出了这一相关模式对精神文明建设和国民教育的一些启示。
- 郑仰成
- 关键词：互动关系
